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' Geflüchtete und Smartphones glqq im medialen Diskurs
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' Geflüchtete und Smartphones glqq im medialen Diskurs
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' Geflüchtete und Smartphones glqq im medialen Diskurs
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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'Retten uns die Phänomene?'
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'Retten uns die Phänomene?'
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'Retten uns die Phänomene?'
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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'Retten uns die Phänomene?'
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Logos_Verlag_AllTitles
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'Vom Sichtbar Werden - Sichtbar Sein'
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'Vom Sichtbar Werden - Sichtbar Sein'
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'Weitere Infos unter...'. Zur Qualität crossmedialer Verweise in ausgewählten Tages- und Wochenzeitungen sowie Publikumszeitschriften
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'Weitere Infos unter...'. Zur Qualität crossmedialer Verweise in ausgewählten Tages- und Wochenzeitungen sowie Publikumszeitschriften
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Aisthetischer Pflegedidaktikansatz - Ein Entwurf -
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Aisthetischer Pflegedidaktikansatz - Ein Entwurf -
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Preselect NRW
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Aktuelle Forschungsarbeiten und unterrichtspraktische Beispiele
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Aktuelle Forschungsarbeiten und unterrichtspraktische Beispiele
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Alltagsentscheidungen für den Chemieunterricht erkennen und Entscheidungsprozesse explorativ begleiten
(Current)
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Alltagsentscheidungen für den Chemieunterricht erkennen und Entscheidungsprozesse explorativ begleiten
(Current)
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Alltagsentscheidungen für den Chemieunterricht erkennen und Entscheidungsprozesse explorativ begleiten
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Alltagsentscheidungen für den Chemieunterricht erkennen und Entscheidungsprozesse explorativ begleiten
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Am Dienstag darf man nie auf's Klo!? oder: Ironie im Unterricht
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Am Dienstag darf man nie auf's Klo!? oder: Ironie im Unterricht
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Anforderungen an die Schulinspektion
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Anforderungen an die Schulinspektion
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Anforderungen an die Schulinspektion
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten
(Current)
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Angebots-Nutzungs-Prozesse eines Schülerlabors analysieren und gestalten
(Current)
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Preselect NRW
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|
Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung
(Current)
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Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung
(Current)
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Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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Auf der Suche nach dem Weg in die Selbstfürsorge: Junge Erwachsene im Jobcenter
(Current)
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Auf der Suche nach dem Weg in die Selbstfürsorge: Junge Erwachsene im Jobcenter
(Current)
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Auf der Suche nach dem Weg in die Selbstfürsorge: Junge Erwachsene im Jobcenter
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Auf der Suche nach dem Weg in die Selbstfürsorge: Junge Erwachsene im Jobcenter
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Aufgaben in der Allgemeinen Chemie
(Current)
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|
Aufgaben in der Allgemeinen Chemie
(Current)
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Preselect NRW
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Aufgaben in der Allgemeinen Chemie
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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|
Aufgaben in der Allgemeinen Chemie
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Auswirkungen unterschiedlicher experimenteller Repräsentationen auf den Kenntnisstand bei Grundschulkindern
(Current)
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Preselect NRW
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Auswirkungen unterschiedlicher experimenteller Repräsentationen auf den Kenntnisstand bei Grundschulkindern
(Current)
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Auswirkungen unterschiedlicher experimenteller Repräsentationen auf den Kenntnisstand bei Grundschulkindern
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Auswirkungen unterschiedlicher experimenteller Repräsentationen auf den Kenntnisstand bei Grundschulkindern
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter
(Current)
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Preselect AllIn
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Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter
(Current)
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Preselect NRW
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Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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|
Begabungsförderung am Gymnasium
(Current)
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Begabungsförderung am Gymnasium
(Current)
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Preselect NRW
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|
Belastung, Arbeitszeit und Stressempfinden von Lehrer*innen. Eine Literaturanalyse mit einer qualitativen Studie an einem Berliner beruflichen Oberstufenzentrum
(Current)
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|
Belastung, Arbeitszeit und Stressempfinden von Lehrer*innen. Eine Literaturanalyse mit einer qualitativen Studie an einem Berliner beruflichen Oberstufenzentrum
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Belastung, Arbeitszeit und Stressempfinden von Lehrer*innen. Eine Literaturanalyse mit einer qualitativen Studie an einem Berliner beruflichen Oberstufenzentrum
(Current)
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Preselect AllIn
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Belastung, Arbeitszeit und Stressempfinden von Lehrer*innen. Eine Literaturanalyse mit einer qualitativen Studie an einem Berliner beruflichen Oberstufenzentrum
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Beliefs von Studienanfängern des Kombi-Bachelors Physik über die Natur der Naturwissenschaften
(Current)
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Beliefs von Studienanfängern des Kombi-Bachelors Physik über die Natur der Naturwissenschaften
(Current)
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Preselect NRW
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Bildung - Erziehung - Unterricht
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Bildung - Erziehung - Unterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Bildung - Erziehung - Unterricht
(Current)
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Bildung - Erziehung - Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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|
Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation?
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation?
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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|
Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation?
(Current)
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|
Bildung als freie Selbsttätigkeit oder staatliche Schulorganisation?
(Current)
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Preselect NRW
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Bildung des Wandels
(Current)
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Bildung des Wandels
(Current)
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Preselect NRW
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Bildungsprozesse in pädagogischen Begegnungsräumen
(Current)
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Bildungsprozesse in pädagogischen Begegnungsräumen
(Current)
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Preselect NRW
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Bindungsqualität und Erziehungsverhalten
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Bindungsqualität und Erziehungsverhalten
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Bindungsqualität und Erziehungsverhalten
(Current)
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Bindungsqualität und Erziehungsverhalten
(Current)
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Preselect NRW
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Budo als Erziehungs- und Bildungskonzept am Beispiel der japanischen Kampfkunst Aikido
(Current)
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Budo als Erziehungs- und Bildungskonzept am Beispiel der japanischen Kampfkunst Aikido
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Budo als Erziehungs- und Bildungskonzept am Beispiel der japanischen Kampfkunst Aikido
(Current)
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Preselect NRW
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Budo als Erziehungs- und Bildungskonzept am Beispiel der japanischen Kampfkunst Aikido
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Can We Make Them Use These Strategies?
(Current)
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Can We Make Them Use These Strategies?
(Current)
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Preselect NRW
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Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen. Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie
(Current)
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Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen. Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen. Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie
(Current)
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Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen. Eine qualitative Studie zur Operationalisierung mentaler Modell-komponenten für den Fachbereich Chemie
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Computerbasierte Testung der Rechtschreibleistung in Klasse fünf - eine empirische Studie zu Mode-Effekten im Kontext des Nationalen Bildungspanels
(Current)
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|
Computerbasierte Testung der Rechtschreibleistung in Klasse fünf - eine empirische Studie zu Mode-Effekten im Kontext des Nationalen Bildungspanels
(Current)
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Preselect NRW
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Course Success in the Undergraduate General Chemistry Lab
(Current)
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Course Success in the Undergraduate General Chemistry Lab
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Bild über Schule und schulisches Lernen von Schulanfängern
(Current)
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Das Bild über Schule und schulisches Lernen von Schulanfängern
(Current)
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Das Bild über Schule und schulisches Lernen von Schulanfängern
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Das Bild über Schule und schulisches Lernen von Schulanfängern
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten. Eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
(Current)
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Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten. Eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten. Eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
(Current)
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Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten. Eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Das Self-assembLAB - Entwicklung, Erprobung und Optimierung eines curricular innovativen Schülerlabors zum Thema Self-assembly
(Current)
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Das Self-assembLAB - Entwicklung, Erprobung und Optimierung eines curricular innovativen Schülerlabors zum Thema Self-assembly
(Current)
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Das Self-assembLAB - Entwicklung, Erprobung und Optimierung eines curricular innovativen Schülerlabors zum Thema Self-assembly
(Current)
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Das Self-assembLAB - Entwicklung, Erprobung und Optimierung eines curricular innovativen Schülerlabors zum Thema Self-assembly
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Das Studium Generale als Einübung in Paradoxien
(Current)
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|
Das Studium Generale als Einübung in Paradoxien
(Current)
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|
Das Trügerische am Berufsbild des Übersetzers
(Current)
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Das Trügerische am Berufsbild des Übersetzers
(Current)
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|
Das berufliche Selbstbild von Studierenden des Lehramtes
(Current)
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Das berufliche Selbstbild von Studierenden des Lehramtes
(Current)
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|
Das emotional kompetente Kind und seine Feinde
(Current)
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|
Das emotional kompetente Kind und seine Feinde
(Current)
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|
Der Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis
(Current)
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|
Der Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis
(Current)
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Der Diskurs um die Konkurrenzgesellschaft in Theorie und Praxis
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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|
Der Einfluss von Interesse und Motivation auf die Messung von Fach- und Bewertungskompetenz im Fach Chemie
(Current)
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|
Der Einfluss von Interesse und Motivation auf die Messung von Fach- und Bewertungskompetenz im Fach Chemie
(Current)
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Preselect NRW
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|
Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre. Empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
(Current)
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Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre. Empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
(Current)
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Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre. Empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Der Flipped Classroom in der Physik-Lehre. Empirische Untersuchungen in Schule und Hochschule
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur
(Current)
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|
Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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|
Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur
(Current)
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|
Der Productive Failure Ansatz als Beitrag zur Weiterentwicklung der Aufgabenkultur
(Current)
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Preselect NRW
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|
Der Zugang zu elementarpädagogischen Einrichtungen in Wien
(Current)
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|
Der Zugang zu elementarpädagogischen Einrichtungen in Wien
(Current)
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Preselect NRW
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|
Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht II. Textvorschläge für den didaktischen Einsatz
(Current)
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Preselect NRW
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Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht II. Textvorschläge für den didaktischen Einsatz
(Current)
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Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht II. Textvorschläge für den didaktischen Einsatz
(Current)
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Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht II. Textvorschläge für den didaktischen Einsatz
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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|
Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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|
Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Diagnostische Pädagogik als Grundlage für die (innere) Differenzierung zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung
(Current)
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Diagnostische Pädagogik als Grundlage für die (innere) Differenzierung zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung
(Current)
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Diagnostische Pädagogik als Grundlage für die (innere) Differenzierung zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Diagnostische Pädagogik als Grundlage für die (innere) Differenzierung zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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|
Didaktik des Religiösen im Ethikunterricht
(Current)
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|
Didaktik des Religiösen im Ethikunterricht
(Current)
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Preselect NRW
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|
Didaktische Schriften zur Elementarmathematik
(Current)
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|
Didaktische Schriften zur Elementarmathematik
(Current)
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|
Die Bedeutung der Elementarisierung für den Erfolg von Mechanikunterricht in der Sekundarstufe I
(Current)
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Preselect NRW
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|
Die Bedeutung der Elementarisierung für den Erfolg von Mechanikunterricht in der Sekundarstufe I
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Die Bedeutung der Elementarisierung für den Erfolg von Mechanikunterricht in der Sekundarstufe I
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Die Bedeutung der Elementarisierung für den Erfolg von Mechanikunterricht in der Sekundarstufe I
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Die Bildung des Menschen und des Menschengeschlechtes
(Current)
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|
Die Bildung des Menschen und des Menschengeschlechtes
(Current)
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|
Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
(Current)
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Preselect NRW
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|
Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
(Current)
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Preselect AllIn
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Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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|
Die Unterstützung der sozialen Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung im Kontext erlebnispädagogischer Lernarrangements
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Die Unterstützung der sozialen Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung im Kontext erlebnispädagogischer Lernarrangements
(Current)
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Preselect NRW
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|
Die Vorläufigkeit und soziokulturelle Eingebundenheit naturwissenschaftlicher Erkenntnisse. Kritische Reflexion, empirische Befunde und fachdidaktische Konsequenzen für die Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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Preselect NRW
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|
Die Vorläufigkeit und soziokulturelle Eingebundenheit naturwissenschaftlicher Erkenntnisse. Kritische Reflexion, empirische Befunde und fachdidaktische Konsequenzen für die Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Die Vorläufigkeit und soziokulturelle Eingebundenheit naturwissenschaftlicher Erkenntnisse. Kritische Reflexion, empirische Befunde und fachdidaktische Konsequenzen für die Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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|
Die Vorläufigkeit und soziokulturelle Eingebundenheit naturwissenschaftlicher Erkenntnisse. Kritische Reflexion, empirische Befunde und fachdidaktische Konsequenzen für die Chemielehrer*innenbildung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Die situierte Fehlersuche an elektronischen Schaltungen im Anschluss an den Cognitive Apprenticeship Ansatz
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Die situierte Fehlersuche an elektronischen Schaltungen im Anschluss an den Cognitive Apprenticeship Ansatz
(Current)
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Preselect NRW
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|
Effects of integrated learning: explicating a mathematical concept in inquiry-based science camps
(Current)
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Preselect AllIn
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Effects of integrated learning: explicating a mathematical concept in inquiry-based science camps
(Current)
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Preselect NRW
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Effects of integrated learning: explicating a mathematical concept in inquiry-based science camps
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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|
Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten der Technikdidaktik
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten der Technikdidaktik
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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|
Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten der Technikdidaktik
(Current)
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|
Einblicke in aktuelle Forschungsarbeiten der Technikdidaktik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Einfluss der Auswertephase von Experimenten im Physikunterricht
(Current)
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Einfluss der Auswertephase von Experimenten im Physikunterricht
(Current)
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Einfluss der Auswertephase von Experimenten im Physikunterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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|
Einflussfaktoren von Lehrerfortbildung
(Current)
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Preselect AllIn
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Einflussfaktoren von Lehrerfortbildung
(Current)
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Einflussfaktoren von Lehrerfortbildung
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Einflussfaktoren von Lehrerfortbildung
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Einschulungsfeiern in China und Deutschland
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Einschulungsfeiern in China und Deutschland
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Elterliches Involvement und Zielorientierungen im Kindes- und frühen Jugendalter
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Elterliches Involvement und Zielorientierungen im Kindes- und frühen Jugendalter
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Emotion und Bewusstsein in der Bildungswissenschaft
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Emotion und Bewusstsein in der Bildungswissenschaft
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Employability -- Kriterium der Studienwahl und Profilierungsmerkmal von Hochschulen
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Employability -- Kriterium der Studienwahl und Profilierungsmerkmal von Hochschulen
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Employability -- Kriterium der Studienwahl und Profilierungsmerkmal von Hochschulen
(Current)
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Employability -- Kriterium der Studienwahl und Profilierungsmerkmal von Hochschulen
(Current)
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Englisch in der Grundschule - Auswirkungen auf Leistungen und Selbstbewertung in der weiterführenden Schule
(Current)
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Englisch in der Grundschule - Auswirkungen auf Leistungen und Selbstbewertung in der weiterführenden Schule
(Current)
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Englisch in der Grundschule - Auswirkungen auf Leistungen und Selbstbewertung in der weiterführenden Schule
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität. Eine didaktische Rekonstruktion
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Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität. Eine didaktische Rekonstruktion
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Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität. Eine didaktische Rekonstruktion
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Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität. Eine didaktische Rekonstruktion
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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Entwicklung eines Lehrkonzepts für eine elementare Quantenmechanik. Formuliert mit In-Out Symbolen
(Current)
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Entwicklung eines Lehrkonzepts für eine elementare Quantenmechanik. Formuliert mit In-Out Symbolen
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Entwicklung eines Lehrkonzepts für eine elementare Quantenmechanik. Formuliert mit In-Out Symbolen
(Current)
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Entwicklung eines Lehrkonzepts für eine elementare Quantenmechanik. Formuliert mit In-Out Symbolen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Entwicklung eines Messinstruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Chemielehrkräften hinsichtlich der Lernunterstützung
(Current)
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Entwicklung eines Messinstruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Chemielehrkräften hinsichtlich der Lernunterstützung
(Current)
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Entwicklung eines Messinstruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Chemielehrkräften hinsichtlich der Lernunterstützung
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Entwicklung eines Messinstruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Chemielehrkräften hinsichtlich der Lernunterstützung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Entwicklung eines Performanztests zur Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik
(Current)
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Entwicklung eines Performanztests zur Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Entwicklung eines Performanztests zur Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik
(Current)
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Entwicklung eines Performanztests zur Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften
(Current)
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Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften
(Current)
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Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Entwicklung und Evaluation eines gedächtnisorientierten Aufgabendesigns für Physikaufgaben
(Current)
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Entwicklung und Evaluation eines gedächtnisorientierten Aufgabendesigns für Physikaufgaben
(Current)
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Preselect NRW
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Entwicklung von Rechtschreibkompetenz
(Current)
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Entwicklung von Rechtschreibkompetenz
(Current)
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Preselect NRW
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Entwicklung von Rechtschreibkompetenz
(Current)
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Entwicklung von Rechtschreibkompetenz
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Entwicklung von chemischem Fachwissen in der Sekundarstufe I. Validierung einer Learning Progression für die Basiskonzepte 'Struktur der Materie, Chemische Reaktion und Energie' im Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen
(Current)
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Entwicklung von chemischem Fachwissen in der Sekundarstufe I. Validierung einer Learning Progression für die Basiskonzepte 'Struktur der Materie, Chemische Reaktion und Energie' im Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Entwicklung von chemischem Fachwissen in der Sekundarstufe I. Validierung einer Learning Progression für die Basiskonzepte 'Struktur der Materie, Chemische Reaktion und Energie' im Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen
(Current)
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Preselect AllIn
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Entwicklung von chemischem Fachwissen in der Sekundarstufe I. Validierung einer Learning Progression für die Basiskonzepte 'Struktur der Materie, Chemische Reaktion und Energie' im Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Entwicklung workflowbasierter eLearning-Dienste für den Einsatz an Realschulen
(Current)
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Entwicklung workflowbasierter eLearning-Dienste für den Einsatz an Realschulen
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Preselect NRW
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Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts
(Current)
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Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts
(Current)
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Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie
(Current)
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Preselect NRW
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Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie
(Current)
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Erfassung und Förderung experimenteller Kompetenz von Lehrkräften im Fach Chemie
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Ergotherapeutische Kompetenzen entwickeln
(Current)
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Ergotherapeutische Kompetenzen entwickeln
(Current)
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Erkennen und Beschreiben von formativem Assessment im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht
(Current)
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Erkennen und Beschreiben von formativem Assessment im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Erziehung - Bildung - Menschenbild
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Erziehung - Bildung - Menschenbild
(Current)
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Erziehung - Bildung - Menschenbild
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Es könnte auch anders sein! Ein Beitrag zu einer theater- und gestaltpädagogischen Didaktik im Fokus emotionaler Lern- und Lehrziele
(Current)
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Es könnte auch anders sein! Ein Beitrag zu einer theater- und gestaltpädagogischen Didaktik im Fokus emotionaler Lern- und Lehrziele
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Es könnte auch anders sein! Ein Beitrag zu einer theater- und gestaltpädagogischen Didaktik im Fokus emotionaler Lern- und Lehrziele
(Current)
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Es könnte auch anders sein! Ein Beitrag zu einer theater- und gestaltpädagogischen Didaktik im Fokus emotionaler Lern- und Lehrziele
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Facetten eines Erziehenden Sportunterrichts
(Current)
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Facetten eines Erziehenden Sportunterrichts
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Facetten eines Erziehenden Sportunterrichts
(Current)
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Preselect NRW
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Facetten eines Erziehenden Sportunterrichts
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Fachspezifischer Humor als Methode in der Gesundheitsbildung im Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe I
(Current)
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Fachspezifischer Humor als Methode in der Gesundheitsbildung im Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe I
(Current)
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Fachspezifischer Humor als Methode in der Gesundheitsbildung im Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe I
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Forschendes Lernen und Heterogenität. Das Praxissemester Philosophie an der CAU Kiel
(Current)
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Forschendes Lernen und Heterogenität. Das Praxissemester Philosophie an der CAU Kiel
(Current)
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Forschendes Lernen und Heterogenität. Das Praxissemester Philosophie an der CAU Kiel
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Forschendes Lernen und Heterogenität. Das Praxissemester Philosophie an der CAU Kiel
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Freies Explorieren und Experimentieren - eine Untersuchung zur selbstbestimmten Gewinnung von Erfahrungen mit physikalischen Phänomenen im Sachunterricht
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Freies Explorieren und Experimentieren - eine Untersuchung zur selbstbestimmten Gewinnung von Erfahrungen mit physikalischen Phänomenen im Sachunterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Freies Explorieren und Experimentieren - eine Untersuchung zur selbstbestimmten Gewinnung von Erfahrungen mit physikalischen Phänomenen im Sachunterricht
(Current)
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Freies Explorieren und Experimentieren - eine Untersuchung zur selbstbestimmten Gewinnung von Erfahrungen mit physikalischen Phänomenen im Sachunterricht
(Current)
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Fremdes und Anderes in der Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts
(Current)
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Fremdes und Anderes in der Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts
(Current)
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Fremdes und Anderes in der Bildungstheorie Wilhelm von Humboldts
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Fremdsprachlich sachfachliches Begriffswissen und embodiment. Eine mixed methods-Untersuchung im CLIL-Unterricht der Grundschule
(Current)
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Preselect NRW
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Fremdsprachlich sachfachliches Begriffswissen und embodiment. Eine mixed methods-Untersuchung im CLIL-Unterricht der Grundschule
(Current)
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Fremdsprachlich sachfachliches Begriffswissen und embodiment. Eine mixed methods-Untersuchung im CLIL-Unterricht der Grundschule
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Fremdsprachlich sachfachliches Begriffswissen und embodiment. Eine mixed methods-Untersuchung im CLIL-Unterricht der Grundschule
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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|
Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht
(Current)
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Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht
(Current)
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Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht
(Current)
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Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie
(Current)
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Preselect NRW
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Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie
(Current)
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Preselect AllIn
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Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Förderung einer nachhaltigen Entwicklung?
(Current)
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Förderung einer nachhaltigen Entwicklung?
(Current)
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Förderung persönlicher Potenziale in der Erwachsenenbildung. Eine Erfahrungsreflexion des Self-Effectiveness-Trainings (SET)
(Current)
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Förderung persönlicher Potenziale in der Erwachsenenbildung. Eine Erfahrungsreflexion des Self-Effectiveness-Trainings (SET)
(Current)
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Gegen die Gewalt auf unserem Teller. Chancen einer veganen Erziehung
(Current)
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Gegen die Gewalt auf unserem Teller. Chancen einer veganen Erziehung
(Current)
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Gegen die Gewalt auf unserem Teller. Chancen einer veganen Erziehung
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Gegen die Gewalt auf unserem Teller. Chancen einer veganen Erziehung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Gestaltung kognitiver Unterstützungsangebote in multimedialen Lernumgebungen
(Current)
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Gestaltung kognitiver Unterstützungsangebote in multimedialen Lernumgebungen
(Current)
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Preselect NRW
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Gesundheitspädagogische Ansätze beim Prader-Willi-Syndrom
(Current)
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Gesundheitspädagogische Ansätze beim Prader-Willi-Syndrom
(Current)
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Preselect NRW
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Gewaltfreie Kommunikation als interkulturelle Bildungspraxis
(Current)
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Gewaltfreie Kommunikation als interkulturelle Bildungspraxis
(Current)
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Gewaltfreie Kommunikation als interkulturelle Bildungspraxis
(Current)
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Preselect NRW
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Gewaltfreie Kommunikation als interkulturelle Bildungspraxis
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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|
Grundfragen der Gruppenpädagogik. Anregungen für die Entwicklung individueller 'Grundsätze der Arbeit mit Gruppen' aus der Sichtweise der Erwachsenenbildung
(Current)
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Preselect NRW
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Grundfragen der Gruppenpädagogik. Anregungen für die Entwicklung individueller 'Grundsätze der Arbeit mit Gruppen' aus der Sichtweise der Erwachsenenbildung
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Grundfragen der Gruppenpädagogik. Anregungen für die Entwicklung individueller 'Grundsätze der Arbeit mit Gruppen' aus der Sichtweise der Erwachsenenbildung
(Current)
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Grundfragen der Gruppenpädagogik. Anregungen für die Entwicklung individueller 'Grundsätze der Arbeit mit Gruppen' aus der Sichtweise der Erwachsenenbildung
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Gütekriterien diktionärsbasierter Textanalysen zur Erfassung domänenspezifischer Kommunikationsinhalte
(Current)
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Gütekriterien diktionärsbasierter Textanalysen zur Erfassung domänenspezifischer Kommunikationsinhalte
(Current)
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Preselect NRW
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Habitus und Distinktion in Peergroups
(Current)
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Habitus und Distinktion in Peergroups
(Current)
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Preselect NRW
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Herausforderungen für die Bildungswissenschaften
(Current)
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Herausforderungen für die Bildungswissenschaften
(Current)
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Herausforderungen für die Bildungswissenschaften
(Current)
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Herausforderungen für die Bildungswissenschaften
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Herkunftsbedingte Bildungsdisparität an der Wiener Grundschule
(Current)
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Herkunftsbedingte Bildungsdisparität an der Wiener Grundschule
(Current)
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Preselect NRW
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Herkunftsbedingte Bildungsdisparität an der Wiener Grundschule
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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How to Teach Moral Competence
(Current)
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Preselect AllIn
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How to Teach Moral Competence
(Current)
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Preselect NRW
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How to Teach Morality
(Current)
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How to Teach Morality
(Current)
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Preselect NRW
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Hypertext-Lesekompetenz von Viertklässlern
(Current)
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Hypertext-Lesekompetenz von Viertklässlern
(Current)
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Preselect NRW
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Im Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle – Pädagogische Fachberatung in elementaren Bildungseinrichtungen. Konzeptionelle Reflexionen und empirische Erhebung am Beispiel von 'Kinder in Wien“ (KIWI)
(Current)
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Preselect NRW
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Im Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle – Pädagogische Fachberatung in elementaren Bildungseinrichtungen. Konzeptionelle Reflexionen und empirische Erhebung am Beispiel von 'Kinder in Wien“ (KIWI)
(Current)
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Preselect AllIn
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Im Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle – Pädagogische Fachberatung in elementaren Bildungseinrichtungen. Konzeptionelle Reflexionen und empirische Erhebung am Beispiel von 'Kinder in Wien“ (KIWI)
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Im Spannungsfeld zwischen Unterstützung und Kontrolle – Pädagogische Fachberatung in elementaren Bildungseinrichtungen. Konzeptionelle Reflexionen und empirische Erhebung am Beispiel von 'Kinder in Wien“ (KIWI)
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Implementierung akademischer Pflegekräfte
(Current)
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Preselect AllIn
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Implementierung akademischer Pflegekräfte
(Current)
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Implizites Kultur- und Sprachwissen
(Current)
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Implizites Kultur- und Sprachwissen
(Current)
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Preselect NRW
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Implizites Kultur- und Sprachwissen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Individualisierung im Fach Mathematik
(Current)
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Individualisierung im Fach Mathematik
(Current)
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|
Individualisierung im Fach Mathematik
(Current)
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|
Individualisierung im Fach Mathematik
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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|
Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport
(Current)
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Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport
(Current)
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Preselect NRW
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Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung. Eine empirische Studie zur Kompetenzentwicklung bei angehenden Sportlehrkräften
(Current)
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Preselect NRW
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Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung. Eine empirische Studie zur Kompetenzentwicklung bei angehenden Sportlehrkräften
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung. Eine empirische Studie zur Kompetenzentwicklung bei angehenden Sportlehrkräften
(Current)
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Preselect AllIn
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Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung. Eine empirische Studie zur Kompetenzentwicklung bei angehenden Sportlehrkräften
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Inklusiver Anfangsunterricht Chemie. Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion
(Current)
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Preselect NRW
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Inklusiver Anfangsunterricht Chemie. Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Inklusiver Anfangsunterricht Chemie. Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion
(Current)
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Preselect AllIn
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Inklusiver Anfangsunterricht Chemie. Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Interaktive Lernaufgaben in dem digitalen Schulbuch eChemBook. Einfluss des Interaktivitätsgrads der Lernaufgaben und des Vorwissens der Lernenden auf den Lernerfolg
(Current)
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Interaktive Lernaufgaben in dem digitalen Schulbuch eChemBook. Einfluss des Interaktivitätsgrads der Lernaufgaben und des Vorwissens der Lernenden auf den Lernerfolg
(Current)
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Interaktive Skripte im Physikalischen Praktikum
(Current)
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Interaktive Skripte im Physikalischen Praktikum
(Current)
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Interaktive Skripte im Physikalischen Praktikum
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Inzidentelles Lernen
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Inzidentelles Lernen
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Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht
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Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Kinder- und Jugendliteratur im DAF-Unterricht
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Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule
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Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule
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Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung -- Eine Fallstudie am Exempel einer burgenländischen Volksschule
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Kognitive Belastung und aufgabenspezifische sowie personenspezifische Einflussfaktoren beim Lösen von Physikaufgaben
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Kognitive Belastung und aufgabenspezifische sowie personenspezifische Einflussfaktoren beim Lösen von Physikaufgaben
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Kognitive Belastung und aufgabenspezifische sowie personenspezifische Einflussfaktoren beim Lösen von Physikaufgaben
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Kognitive Belastung und aufgabenspezifische sowie personenspezifische Einflussfaktoren beim Lösen von Physikaufgaben
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Kompetenzerfassung in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. Vorschlag eines Rahmenmodells zu relevanten Einflussfaktoren
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Kompetenzerfassung in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. Vorschlag eines Rahmenmodells zu relevanten Einflussfaktoren
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Kompetenzerfassung in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. Vorschlag eines Rahmenmodells zu relevanten Einflussfaktoren
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Kompetenzerfassung in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. Vorschlag eines Rahmenmodells zu relevanten Einflussfaktoren
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes für den Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
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Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes für den Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
(Current)
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Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes für den Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
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Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes für den Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Kooperatives Lernen im Sportunterricht
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Kooperatives Lernen im Sportunterricht
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Kooperatives Lernen im Sportunterricht
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Kooperatives Lernen im Sportunterricht
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Kumulatives Lehren und Lernen im Lehramtsstudium Physik. Theorie und Evaluation eines Lehrkonzepts
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Kumulatives Lehren und Lernen im Lehramtsstudium Physik. Theorie und Evaluation eines Lehrkonzepts
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Kumulatives Lehren und Lernen im Lehramtsstudium Physik. Theorie und Evaluation eines Lehrkonzepts
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Kumulatives Lehren und Lernen im Lehramtsstudium Physik. Theorie und Evaluation eines Lehrkonzepts
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Logos_Verlag_AllTitles
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Körperbilder in Schulsportkonzepten
(Current)
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Körperbilder in Schulsportkonzepten
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Körperbilder in Schulsportkonzepten
(Current)
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Körperliche Förderung im Schulsport. Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte zur Unterrichtsentwicklung
(Current)
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Körperliche Förderung im Schulsport. Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte zur Unterrichtsentwicklung
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Körperliche Förderung im Schulsport. Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte zur Unterrichtsentwicklung
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Learning and Diversity in the Cities of the Future
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Learning and Diversity in the Cities of the Future
(Current)
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Lehrergesundheit: Belastungsmuster, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften
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Lehrergesundheit: Belastungsmuster, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften
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Lehrergesundheit: Belastungsmuster, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften
(Current)
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Lehrergesundheit: Belastungsmuster, Burnout und Social Support bei dienstunfähigen Lehrkräften
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur
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Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur
(Current)
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Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur
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Logos_Verlag_AllTitles
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Lernen ist intensives Leben
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Lernen ist intensives Leben
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Lernen ist intensives Leben
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1
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Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1
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Lernen mit Beispielaufgaben und Feedback im Physikunterricht der Sekundarstufe 1
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Lernen mit Feedback in einer digitalen Lernumgebung zur PCR und Gelelektrophorese
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Lernen mit Feedback in einer digitalen Lernumgebung zur PCR und Gelelektrophorese
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Lernen mit Feedback in einer digitalen Lernumgebung zur PCR und Gelelektrophorese
(Current)
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Lernen mit Feedback in einer digitalen Lernumgebung zur PCR und Gelelektrophorese
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Lernen mit dem Computer
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Lernen mit dem Computer
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Lernen und Verstehen
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Lernen und Verstehen
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Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen
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Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen
(Current)
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Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen
(Current)
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Preselect NRW
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Lernprozesse in einem Schülerlabor unter Berücksichtigung individueller naturwissenschaftlicher Interessenstrukturen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Mehr Sehen
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Mehr Sehen
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Messung von Modellierungskompetenz in Physik
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Messung von Modellierungskompetenz in Physik
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Messung von Modellierungskompetenz in Physik
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Messung von Modellierungskompetenz in Physik
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Migration und Interkulturelle Erziehung und Bildung in Griechenland
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Migration und Interkulturelle Erziehung und Bildung in Griechenland
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Mimetische Prozesse und Performativität im Tanzunterricht
(Current)
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Mimetische Prozesse und Performativität im Tanzunterricht
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Mimetische Prozesse und Performativität im Tanzunterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Modellkompetenz im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Modellkompetenz im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
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Modellkompetenz im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Modellkompetenz im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Module und Lernzirkel der Plattform FLexKom zur Förderung experimenteller Kompetenzen in der Schulpraxis. Verlauf und Ergebnisse einer Design-Based Research Studie
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Module und Lernzirkel der Plattform FLexKom zur Förderung experimenteller Kompetenzen in der Schulpraxis. Verlauf und Ergebnisse einer Design-Based Research Studie
(Current)
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Module und Lernzirkel der Plattform FLexKom zur Förderung experimenteller Kompetenzen in der Schulpraxis. Verlauf und Ergebnisse einer Design-Based Research Studie
(Current)
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Module und Lernzirkel der Plattform FLexKom zur Förderung experimenteller Kompetenzen in der Schulpraxis. Verlauf und Ergebnisse einer Design-Based Research Studie
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Moral ist lehrbar!
(Current)
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Moral ist lehrbar!
(Current)
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Moral ist lehrbar!
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Preselect NRW
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Moral ist lehrbar!
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Moral ist lehrbar!
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Moral ist lehrbar!
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Multimedial unterstütztes Experimentieren im webbasierten Labor zur Messung, Visualisierung und Analyse des Feldes eines Permanentmagneten
(Current)
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Multimedial unterstütztes Experimentieren im webbasierten Labor zur Messung, Visualisierung und Analyse des Feldes eines Permanentmagneten
(Current)
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Multimedial unterstütztes Experimentieren im webbasierten Labor zur Messung, Visualisierung und Analyse des Feldes eines Permanentmagneten
(Current)
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Multimedial unterstütztes Experimentieren im webbasierten Labor zur Messung, Visualisierung und Analyse des Feldes eines Permanentmagneten
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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NAWI-Konzepte. Digitaler Transfer von neuen Unterrichtskonzepten für den naturwissenschaftlichen Unterricht mithilfe einer Website
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NAWI-Konzepte. Digitaler Transfer von neuen Unterrichtskonzepten für den naturwissenschaftlichen Unterricht mithilfe einer Website
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NAWI-Konzepte. Digitaler Transfer von neuen Unterrichtskonzepten für den naturwissenschaftlichen Unterricht mithilfe einer Website
(Expected)
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NAWI-Konzepte. Digitaler Transfer von neuen Unterrichtskonzepten für den naturwissenschaftlichen Unterricht mithilfe einer Website
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsprozesse Studierender im Labor
(Current)
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Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsprozesse Studierender im Labor
(Current)
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Preselect NRW
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Neokonservativ ins 21. Jahrhundert: Bildung, Schule und Unterricht unter subtiler Fremdbestimmung
(Current)
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Neokonservativ ins 21. Jahrhundert: Bildung, Schule und Unterricht unter subtiler Fremdbestimmung
(Current)
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Objektive und subjektive Elemente der Fremd- und Selbstwahrnehmung
(Current)
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Objektive und subjektive Elemente der Fremd- und Selbstwahrnehmung
(Current)
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Offene Experimentiersituationen ermöglichen und charakterisieren
(Current)
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Offene Experimentiersituationen ermöglichen und charakterisieren
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Offene Experimentiersituationen ermöglichen und charakterisieren
(Current)
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Offene Experimentiersituationen ermöglichen und charakterisieren
(Current)
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Old Habits Die Hard
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Old Habits Die Hard
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Organische Leuchtdioden
(Current)
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Organische Leuchtdioden
(Current)
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Preselect NRW
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P & P-Rollenspiel
(Current)
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P & P-Rollenspiel
(Current)
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Preselect NRW
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Pflegepädagogik / Pflegedidaktik. Ausgewählte Themen
(Current)
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Pflegepädagogik / Pflegedidaktik. Ausgewählte Themen
(Current)
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Preselect NRW
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Pflegepädagogik / Pflegedidaktik. Ausgewählte Themen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Physikalisch-mathematische Darstellungswechsel funktionaler Zusammenhänge
(Current)
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Physikalisch-mathematische Darstellungswechsel funktionaler Zusammenhänge
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Physikalisch-mathematische Darstellungswechsel funktionaler Zusammenhänge
(Current)
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Physikalisch-mathematische Darstellungswechsel funktionaler Zusammenhänge
(Current)
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Preselect NRW
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Planung, Durchführung und Auswertung von Physikunterricht am Beispiel der klassischen Mechanik in der Einführungsphase
(Current)
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Planung, Durchführung und Auswertung von Physikunterricht am Beispiel der klassischen Mechanik in der Einführungsphase
(Current)
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Preselect NRW
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Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
(Current)
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Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
(Current)
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Problemlösestrategien von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren
(Current)
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Preselect NRW
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Professionalisierung angehender Chemielehrkräfte für einen Gemeinsamen Unterricht
(Current)
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Professionalisierung angehender Chemielehrkräfte für einen Gemeinsamen Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Professionalisierung angehender Chemielehrkräfte für einen Gemeinsamen Unterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
(Current)
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Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
(Current)
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Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
(Current)
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Logos_Verlag_AllTitles
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Qualifikationsprozesse im Schulsport
(Current)
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Qualifikationsprozesse im Schulsport
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Qualifikationsprozesse im Schulsport
(Current)
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Preselect NRW
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Quantenoptik in der Lehrerfortbildung
(Current)
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Quantenoptik in der Lehrerfortbildung
(Current)
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Preselect NRW
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Quantenoptik in der Lehrerfortbildung
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Rechtschreibdidaktiken im ersten Schuljahr
(Current)
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Preselect AllIn
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Rechtschreibdidaktiken im ersten Schuljahr
(Current)
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Preselect NRW
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Regensburger Sprachlandschaften. Linguistic Landscaping und DaF-Unterricht jenseits der Megacity
(Current)
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Preselect NRW
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Regensburger Sprachlandschaften. Linguistic Landscaping und DaF-Unterricht jenseits der Megacity
(Current)
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Regensburger Sprachlandschaften. Linguistic Landscaping und DaF-Unterricht jenseits der Megacity
(Current)
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Preselect AllIn
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Regensburger Sprachlandschaften. Linguistic Landscaping und DaF-Unterricht jenseits der Megacity
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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Schlagzeugspielen als Weg. Ein Konzept für eine Schlagzeug-AG mit sozial benachteiligten Kindern
(Current)
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Preselect NRW
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Schlagzeugspielen als Weg. Ein Konzept für eine Schlagzeug-AG mit sozial benachteiligten Kindern
(Current)
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Schlagzeugspielen als Weg. Ein Konzept für eine Schlagzeug-AG mit sozial benachteiligten Kindern
(Current)
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Preselect AllIn
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Schlagzeugspielen als Weg. Ein Konzept für eine Schlagzeug-AG mit sozial benachteiligten Kindern
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Schule im Kontext sprachlicher und soziokultureller Pluralität
(Current)
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Schule im Kontext sprachlicher und soziokultureller Pluralität
(Current)
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Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen
(Current)
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Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen
(Current)
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Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Schulung von Vermittlungsfähigkeiten Promovierender im Fach Chemie: Die Weiterbildung 'How to communicate chemistry?'
(Current)
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Schulung von Vermittlungsfähigkeiten Promovierender im Fach Chemie: Die Weiterbildung 'How to communicate chemistry?'
(Current)
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Preselect NRW
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Schülerlabore als interessefördernde authentische Lernorte für den naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen
(Current)
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Preselect NRW
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Schülerlabore als interessefördernde authentische Lernorte für den naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen
(Current)
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Schülerlabore als interessefördernde authentische Lernorte für den naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen
(Current)
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Schülerlabore als interessefördernde authentische Lernorte für den naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
(Current)
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule
(Current)
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule
(Current)
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Preselect NRW
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule
(Current)
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften
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Social Capital and Schooling Decisions:
(Current)
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Social Capital and Schooling Decisions:
(Current)
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Spielend lernen. Didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load
(Current)
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Spielend lernen. Didaktisches Design digitaler Lernspiele zwischen Spielmotivation und Cognitive Load
(Current)
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Stellen und Ausbildung der betrieblichen Ausbilder:innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse
(Current)
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Stellen und Ausbildung der betrieblichen Ausbilder:innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse
(Current)
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Preselect AllIn
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Stellen und Ausbildung der betrieblichen Ausbilder:innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Stellen und Ausbildung der betrieblichen Ausbilder:innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse
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Stellenwert und Bedeutung des Sportspiels Handball im Sportunterricht. Eine Didaktische Analyse mittels Experteninterviews
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Stellenwert und Bedeutung des Sportspiels Handball im Sportunterricht. Eine Didaktische Analyse mittels Experteninterviews
(Current)
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Stellenwert und Bedeutung des Sportspiels Handball im Sportunterricht. Eine Didaktische Analyse mittels Experteninterviews
(Current)
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Preselect AllIn
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Stellenwert und Bedeutung des Sportspiels Handball im Sportunterricht. Eine Didaktische Analyse mittels Experteninterviews
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Preselect NRW
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Strukturiertheit des experimentellen naturwissenschaftlichen Problemlöseprozesses
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Strukturiertheit des experimentellen naturwissenschaftlichen Problemlöseprozesses
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Preselect NRW
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Strukturiertheit des experimentellen naturwissenschaftlichen Problemlöseprozesses
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Student Empowerment in Higher Education
(Current)
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Student Empowerment in Higher Education
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Student Empowerment in Higher Education
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Student Empowerment in Higher Education
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Preselect NRW
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Students’ Competency Development During Study Abroad. A Critical Incident Analysis
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Students’ Competency Development During Study Abroad. A Critical Incident Analysis
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Students’ Competency Development During Study Abroad. A Critical Incident Analysis
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Students’ Competency Development During Study Abroad. A Critical Incident Analysis
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Studium - Referendariat - und dann Burn-out?
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Studium - Referendariat - und dann Burn-out?
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Studium - Referendariat - und dann Burn-out?
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2021
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Studium - Referendariat - und dann Burn-out?
(Current)
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Studium Generale zwischen wiederentdeckten Bildungsansprüchen, utilitaristischer Instrumentalisierung und akademischer Verwahrlosung
(Current)
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Studium Generale zwischen wiederentdeckten Bildungsansprüchen, utilitaristischer Instrumentalisierung und akademischer Verwahrlosung
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Preselect NRW
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Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE
(Current)
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Preselect NRW
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Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE
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Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE
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Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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The Role of Education in Societal Development
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The Role of Education in Societal Development
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Preselect NRW
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The Role of Education in Societal Development
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Transition Kindergarten -- Grundschule
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Transition Kindergarten -- Grundschule
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Transition Kindergarten -- Grundschule
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Transition Kindergarten -- Grundschule
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University Excellence and Efficiency
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University Excellence and Efficiency
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Preselect NRW
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Untersuchung von Unterrichtsbedingungen zu Erwerb und Entwicklung der Schriftkompetenz
(Current)
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Untersuchung von Unterrichtsbedingungen zu Erwerb und Entwicklung der Schriftkompetenz
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Preselect NRW
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Untersuchung zur Effektivität von Strukturierung und Binnendifferenzierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
(Current)
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Untersuchung zur Effektivität von Strukturierung und Binnendifferenzierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
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Preselect NRW
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Untersuchung zur Effektivität von Strukturierung und Binnendifferenzierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2020
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Untersuchung zur Effektivität von Strukturierung und Binnendifferenzierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
(Current)
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Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie
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Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie
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Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie
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Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2024
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Vom Fall zu(m) Fall
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Vom Fall zu(m) Fall
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Preselect NRW
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Vorstellungsentwicklungen und gemeinsames Lernen im inklusiven Sachunterricht initiieren
(Current)
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Vorstellungsentwicklungen und gemeinsames Lernen im inklusiven Sachunterricht initiieren
(Current)
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Preselect NRW
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Vorstellungsentwicklungen und gemeinsames Lernen im inklusiven Sachunterricht initiieren
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Vorstellungsentwicklungen und gemeinsames Lernen im inklusiven Sachunterricht initiieren
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Was ist Theoretische Physik?
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Was ist Theoretische Physik?
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Was ist Theoretische Physik?
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2019
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Welche Relevanz hat Berufsberatung für Jugendliche in Entwicklungsländern?
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Welche Relevanz hat Berufsberatung für Jugendliche in Entwicklungsländern?
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West-Berliner Lehrerinnen zwischen Kontinuität und Neuanfang
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West-Berliner Lehrerinnen zwischen Kontinuität und Neuanfang
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Preselect NRW
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Wirkung des Tablet-Einsatzes im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung von Wissensvermittlung und Wissenssicherung
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Wirkung des Tablet-Einsatzes im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung von Wissensvermittlung und Wissenssicherung
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Wirkung des Tablet-Einsatzes im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung von Wissensvermittlung und Wissenssicherung
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Wirkung des Tablet-Einsatzes im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung von Wissensvermittlung und Wissenssicherung
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden. Weiterentwicklung der Unterrichtskonzeption choice2reflect zur Bewertung gesellschaftlicher Kontroversen
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Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden. Weiterentwicklung der Unterrichtskonzeption choice2reflect zur Bewertung gesellschaftlicher Kontroversen
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Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden. Weiterentwicklung der Unterrichtskonzeption choice2reflect zur Bewertung gesellschaftlicher Kontroversen
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Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden. Weiterentwicklung der Unterrichtskonzeption choice2reflect zur Bewertung gesellschaftlicher Kontroversen
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Logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2023
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Zum Ingenieur geboren?
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Zum Ingenieur geboren?
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Zum Studienerfolg in der Studieneingangsphase des Chemiestudiums. Der Einfluss kognitiver und affektiv-motivationaler Variablen
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Zum Studienerfolg in der Studieneingangsphase des Chemiestudiums. Der Einfluss kognitiver und affektiv-motivationaler Variablen
(Current)
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|
Zum Studienerfolg in der Studieneingangsphase des Chemiestudiums. Der Einfluss kognitiver und affektiv-motivationaler Variablen
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Zum Studienerfolg in der Studieneingangsphase des Chemiestudiums. Der Einfluss kognitiver und affektiv-motivationaler Variablen
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Zur Wirkung des Lateinunterrichts. Ergebnisse einer Längsschnittstudie
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|
Zur Wirkung des Lateinunterrichts. Ergebnisse einer Längsschnittstudie
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|
Zur Wirkung des Lateinunterrichts. Ergebnisse einer Längsschnittstudie
(Current)
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logos Didaktik/Pädagogik/Erziehungswissenschaften 2022
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Zur Wirkung des Lateinunterrichts. Ergebnisse einer Längsschnittstudie
(Current)
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