- Date Created
- 2023-02-13 20:20:54
- Last Updated
- 2023-02-13 20:20:54
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Identifier: 10.2307/j.ctvdf0dc0
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| Sinn im Mathematikunterricht: Zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern (Current) | Books at JSTOR: All book title list | title_id |