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1 Changes in Title 'EFL Learners’ Task Perceptions and Agency in Blended Learning' EFL Learners’ Task Perceptions and Agency in Blended Learning Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
2 Changes in Title 'Re-thinking Picturebooks for Intermediate and Advanced Learners: Perspectives for Secondary English Language Education' Re-thinking Picturebooks for Intermediate and Advanced Learners: Perspectives for Secondary English Language Education Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
3 Changes in Title 'Didaktik des Fremdsprachenunterrichts' Didaktik des Fremdsprachenunterrichts Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
4 Changes in Title 'Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen' Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
5 Changes in Title 'Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht' Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
6 Changes in Title 'Rekonstruktion und Erneuerung' Rekonstruktion und Erneuerung Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
7 Changes in Title 'Mehrsprachigkeit im Kontext des Kurmancî-Kurdischen und des Deutschen' Mehrsprachigkeit im Kontext des Kurmancî-Kurdischen und des Deutschen Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
8 Changes in Title 'WIR in Deutschland' WIR in Deutschland Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
9 Changes in Title 'Neue Wege des Französischunterrichts' Neue Wege des Französischunterrichts Successful Changed Title access_type Paid -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47
10 Changes in Title 'An Empirical Study of EFL Writing at Primary School' An Empirical Study of EFL Writing at Primary School Successful Changed Title access_type Free -Empty- 2022-11-16 11:47 2022-11-16 11:47



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