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New Title 'SIMP VII: Sustaining Musical Instruments / Food and Instrumental Music'
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SIMP VII: Sustaining Musical Instruments / Food and Instrumental Music
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2023-03-05 20:11
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New Title 'Über den Umgang mit Musik. Konservative Verhaltenslehren im Widerstand gegen den kulturellen Wandel 1900-1945'
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Über den Umgang mit Musik. Konservative Verhaltenslehren im Widerstand gegen den kulturellen Wandel 1900-1945
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New Title 'Alchemy of Punk: Transmutation, Subversion, and Poetry in Punk Avant-Gardes'
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Alchemy of Punk: Transmutation, Subversion, and Poetry in Punk Avant-Gardes
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New Title 'Gotthardt Kuehl und der 'Figürliche Impressionismus''
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Gotthardt Kuehl und der 'Figürliche Impressionismus'
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New Title 'Schlagzeugspielen als Weg. Ein Konzept für eine Schlagzeug-AG mit sozial benachteiligten Kindern'
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Schlagzeugspielen als Weg. Ein Konzept für eine Schlagzeug-AG mit sozial benachteiligten Kindern
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New Title 'Das Self-assembLAB - Entwicklung, Erprobung und Optimierung eines curricular innovativen Schülerlabors zum Thema Self-assembly'
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Das Self-assembLAB - Entwicklung, Erprobung und Optimierung eines curricular innovativen Schülerlabors zum Thema Self-assembly
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New Title 'Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie'
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Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie
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New Title 'Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht'
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Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht
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New Title 'Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen'
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Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
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New Title 'Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden. Weiterentwicklung der Unterrichtskonzeption choice2reflect zur Bewertung gesellschaftlicher Kontroversen'
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Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden. Weiterentwicklung der Unterrichtskonzeption choice2reflect zur Bewertung gesellschaftlicher Kontroversen
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