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31 Changes in Title 'Zukunftsdimension in der Menschenrechtsbildung' Zukunftsdimension in der Menschenrechtsbildung Successful Changed Title publisher_name Beltz Juventa Beltz Verlagsgruppe 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
32 Changes in Title 'Generationen und sozialer Wandel von 1770 bis heute' Generationen und sozialer Wandel von 1770 bis heute Successful Changed Title last_changed 2022-09-29 2022-04-22 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
33 Changes in Title 'Heiratsmigration als verdichtete Statuspassage' Heiratsmigration als verdichtete Statuspassage Successful Changed Title last_changed 2022-09-29 2022-04-22 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
34 Changes in Title 'Irritierendes lesen' Irritierendes lesen Successful Changed Title last_changed 2022-09-29 2022-04-22 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
35 Changes in Title 'Der pädagogische Takt. Eine erziehungswissenschaftliche Problemformel' Der pädagogische Takt. Eine erziehungswissenschaftliche Problemformel Successful Changed Title last_changed 2022-09-29 2022-04-22 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
36 Changes in Title 'Bildung und Befähigung' Bildung und Befähigung Successful Changed Title last_changed 2022-09-29 2022-04-22 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
37 Create or update identifier of title 'Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone' Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone Successful Changed Title package_isil ZDB-59-BEZ -Empty- 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
38 Changes in Title 'Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone' Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone Successful Changed Title last_changed 2022-09-29 2021-03-05 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
39 Changes in Title 'Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone' Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone Successful Changed Title publisher_name Beltz Juventa Beltz Verlagsgruppe 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41
40 Create or update identifier of title 'Pädagogische Heterotopien' Pädagogische Heterotopien Successful Changed Title package_isil ZDB-59-BEZ -Empty- 2022-10-15 20:41 2022-10-15 20:41



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