Title Update Infos: Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen

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scholars_Schulpädagogik 2022_1
Title
Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen
Description
Changes in Title 'Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen'
Status
Successful
Type
Changed Title
Start Time
2024-01-17
End Time
2024-01-17
KBART Field
access_type
Old Value
Empty
New value
Paid
Date Created
2024-01-17 10:00:43
Last Updated
2024-01-17 10:00:43
UUID
ff002e67-d204-44f4-8c2d-2747bedcfab7


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