Title Update Infos: Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht

Package Update Info
Beltz Erziehungswissenschaft 2022
Title
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht
Description
Changes in Title 'Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht'
Status
Successful
Type
Changed Title
Start Time
2022-08-29
End Time
2022-08-29
KBART Field
status
Old Value
Expected
New value
Current
Date Created
2022-08-29 15:24:35
Last Updated
2022-08-29 15:24:35
UUID
2ff27e32-73ee-4830-8ad1-4e46e56da127


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