Identifier: 978-3-8309-4864-3

Identifier Namespace
isbn
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978-3-8309-4864-3


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Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen (Current) scholars EBS isbn
Gleichberechtigte Teilhabe durch kooperative Lehr-Lern-Prozesse in heterogenen Lerngruppen (Current) scholars GESAMT isbn
Date Created
2024-05-29 15:22:47
Last Updated
2024-05-29 15:22:47
UUID
730a24dc-31a9-4e50-97e0-ab0e8d3793ba


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