Identifier: 10.35468/9783781557178

Identifier Namespace
doi
Identifier
10.35468/9783781557178


Identified Components with same Identifier:

Title Package Namespace
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars GESAMT doi
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars_Pädagogik/Hochschulentwicklung / Backlist wbv title_id
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars_Pädagogik/Hochschulentwicklung / Backlist wbv doi
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars_Pädagogik/Hochschule 2019_2 title_id
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars_Pädagogik/Hochschule 2019_2 doi
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars_Pädagogik/Hochschule 2019_1 title_id
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars_Pädagogik/Hochschule 2019_1 doi
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars EBS doi
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars GESAMT title_id
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession (Current) scholars EBS title_id
Edit (Login required)
Date Created
2023-08-23 20:02:47
Last Updated
2023-08-23 20:02:47
UUID
ba3a5c45-dd19-44e0-8379-9deb58ba4f52


Loading