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# Schule der Zukunft
(Current)
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Preselect NRW
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# Schule der Zukunft
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Preselect AllIn
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# Schule der Zukunft
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
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# Schule der Zukunft
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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'Ich habe so etwas erlebt – und will es nie wieder'
(Current)
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Preselect NRW
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'Ich habe so etwas erlebt – und will es nie wieder'
(Current)
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Preselect AllIn
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'Ich habe so etwas erlebt – und will es nie wieder'
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
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'Ich habe so etwas erlebt – und will es nie wieder'
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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101 Tipps für Unterrichtsgespräche
(Current)
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Preselect NRW
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101 Tipps für Unterrichtsgespräche
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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101 Tipps für Unterrichtsgespräche
(Current)
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Preselect AllIn
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101 Vertretungsstunden für die Grundschule 1./2. Klasse
(Current)
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Preselect AllIn
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101 Vertretungsstunden für die Grundschule 1./2. Klasse
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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101 Vertretungsstunden für die Grundschule 1./2. Klasse
(Current)
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Preselect NRW
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101 Vertretungsstunden für die Grundschule 1./2. Klasse
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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120 Wohlfühlkarten für die Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
120 Wohlfühlkarten für die Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
120 Wohlfühlkarten für die Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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39 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung
(Current)
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Preselect AllIn
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39 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung
(Current)
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Preselect NRW
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|
39 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
39 Vertretungsstunden ohne Vorbereitung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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45 populäre Mythen des Schulalltags
(Current)
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Preselect AllIn
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45 populäre Mythen des Schulalltags
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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45 populäre Mythen des Schulalltags
(Current)
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Preselect NRW
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|
45 populäre Mythen des Schulalltags
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
50x Schülerverhalten verbessern
(Current)
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Preselect NRW
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|
50x Schülerverhalten verbessern
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
50x Schülerverhalten verbessern
(Current)
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Preselect AllIn
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ADS und Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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ADS und Schule
(Current)
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Preselect NRW
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ADS und Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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|
Abitur im eigenen Takt
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Abitur im eigenen Takt
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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|
Abitur im eigenen Takt
(Current)
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Preselect NRW
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|
Abitur im eigenen Takt
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Allgemeinbildung und Mathematik
(Current)
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Preselect AllIn
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Allgemeinbildung und Mathematik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Allgemeinbildung und Mathematik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Allgemeinbildung und Mathematik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Alltagsintegrierte Sprachförderung
(Current)
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Preselect AllIn
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Alltagsintegrierte Sprachförderung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Alltagsintegrierte Sprachförderung
(Current)
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Preselect NRW
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|
Alltagsintegrierte Sprachförderung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Als Lehrer souverän sein
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Als Lehrer souverän sein
(Current)
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Preselect NRW
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|
Als Lehrer souverän sein
(Current)
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Preselect NRW
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|
Als Lehrer souverän sein
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Als Lehrer souverän sein
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Anfangsunterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Anfangsunterricht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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Anfangsunterricht
(Current)
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Preselect NRW
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|
Autonom und mündig am Touchscreen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Autonom und mündig am Touchscreen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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|
Autonom und mündig am Touchscreen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Autonom und mündig am Touchscreen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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|
Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Außerschulische Lernorte: didaktische und methodische Grundlagen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Basis-Bibliothek Kommunikation in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Basis-Bibliothek Kommunikation in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Basis-Bibliothek Kommunikation in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Basiswissen Ganztagsschule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Basiswissen Ganztagsschule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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|
Basiswissen Ganztagsschule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Basiswissen Ganztagsschule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Basiswissen Pädagogische Psychologie
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Basiswissen Pädagogische Psychologie
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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|
Basiswissen Pädagogische Psychologie
(Current)
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Preselect NRW
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|
Basiswissen Pädagogische Psychologie
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Begabungsförderung kontrovers?
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Begabungsförderung kontrovers?
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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|
Begabungsförderung kontrovers?
(Current)
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Preselect NRW
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|
Betreuung – ein frühpädagogischer Grundbegriff?
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Betreuung – ein frühpädagogischer Grundbegriff?
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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|
Betreuung – ein frühpädagogischer Grundbegriff?
(Current)
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Preselect NRW
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|
Betreuung – ein frühpädagogischer Grundbegriff?
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Bewegung und Lernen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Bewegung und Lernen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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|
Bewegung und Lernen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Bewegung und Lernen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Beziehungsdidaktik
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Beziehungsdidaktik
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Beziehungsdidaktik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
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|
Beziehungsdidaktik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Beziehungstraining
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Beziehungstraining
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Beziehungstraining
(Current)
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Preselect NRW
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|
Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Schule revolutionieren
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Schule revolutionieren
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
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|
Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Schule revolutionieren
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Schule revolutionieren
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Bildung – Geschlecht – Gesellschaft
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Bildung – Geschlecht – Gesellschaft
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Bildung – Geschlecht – Gesellschaft
(Current)
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Preselect NRW
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|
Bildung – Geschlecht – Gesellschaft
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das Anti-Mobbing-Buch
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Anti-Mobbing-Buch
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Das Anti-Mobbing-Buch
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Das Bilderbuch-Buch
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Das Bilderbuch-Buch
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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|
Das Bilderbuch-Buch
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Bilderbuch-Buch
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Das Interventionsbuch: Mobbing an Schulen stoppen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Das Interventionsbuch: Mobbing an Schulen stoppen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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|
Das Interventionsbuch: Mobbing an Schulen stoppen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Interventionsbuch: Mobbing an Schulen stoppen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Grundschule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Grundschule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Grundschule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Grundschule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Das Klassenlehrer-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Grundschule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Grundschule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Grundschule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Grundschule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Das Klassenlehrer:innen-Buch für die Sekundarstufe
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das Morgenkreis-Buch
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Das Morgenkreis-Buch
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Das Morgenkreis-Buch
(Current)
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Preselect NRW
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|
Das Morgenkreis-Buch
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das Phantom Dyskalkulie
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Das Phantom Dyskalkulie
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Das Phantom Dyskalkulie
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Das Praxisbuch »Bärenstarke Gedanken« für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Das Praxisbuch »Bärenstarke Gedanken« für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Das Praxisbuch »Bärenstarke Gedanken« für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Das Quereinsteiger-Buch
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das Quereinsteiger-Buch
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Das Quereinsteiger-Buch
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Das Quereinsteiger-Buch
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Das Veto-Prinzip
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Das Veto-Prinzip
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Das Veto-Prinzip
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Das lernende Schulsystem
(Expected)
|
Preselect NRW
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|
Das lernende Schulsystem
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Das lernende Schulsystem
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das lernende Schulsystem
(Expected)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Das »normale« Kind
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Das »normale« Kind
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Das »normale« Kind
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Das »normale« Kind
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Das »normale« Kind
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Das »normale« Kind
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Das »normale« Kind
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Deeper Learning gestalten
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Deeper Learning gestalten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Deeper Learning gestalten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Deeper Learning in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Deeper Learning in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Deeper Learning in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Deeper Learning in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Dein Praktikumscoach
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Dein Praktikumscoach
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Dein Praktikumscoach
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Dein Praktikumscoach
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Der Kindergarten als Bildungs-Ort
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Der Kindergarten als Bildungs-Ort
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Der Kindergarten als Bildungs-Ort
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Der Kindergarten als Bildungs-Ort
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Der ausführliche Unterrichtsentwurf
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Der ausführliche Unterrichtsentwurf
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Der ausführliche Unterrichtsentwurf
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Der ausführliche Unterrichtsentwurf
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Der lange Schatten Maria Montessoris
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Der lange Schatten Maria Montessoris
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Der lange Schatten Maria Montessoris
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Der lange Schatten Maria Montessoris
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Deutschunterricht digital
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Diagnostizieren im Dialog
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Diagnostizieren im Dialog
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Diagnostizieren im Dialog
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Diagnostizieren im Dialog
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Didaktik schön einfach
(Expected)
|
Preselect NRW
|
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|
Didaktik schön einfach
(Expected)
|
Preselect AllIn
|
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|
Didaktik schön einfach
(Expected)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Didaktik schön einfach
(Expected)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Die 100 häufigsten Fragen zum Schulrecht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Die 100 häufigsten Fragen zum Schulrecht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Die 100 häufigsten Fragen zum Schulrecht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Die 100 häufigsten Fragen zum Schulrecht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Die Corona-Chance: Durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule«
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Die Corona-Chance: Durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule«
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Die Corona-Chance: Durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule«
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Die Corona-Chance: Durch sieben Schritte zur »Resilienten Schule«
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Die Kindergärtnerin
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Die Kindergärtnerin
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Die Kindergärtnerin
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Die Kindergärtnerin
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Die Schulkatastrophe
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Die Schulkatastrophe
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Die Schulkatastrophe
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Die Schulkatastrophe
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Die Trainingsraum-Methode
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Die Trainingsraum-Methode
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Die Trainingsraum-Methode
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Die Trainingsraum-Methode
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Die flexible Oberstufe
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Preselect AllIn
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Die flexible Oberstufe
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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Die flexible Oberstufe
(Current)
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Preselect NRW
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Die flexible Oberstufe
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Die gelähmte Bildungsrepublik
(Current)
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Preselect NRW
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Die gelähmte Bildungsrepublik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Die gelähmte Bildungsrepublik
(Current)
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Preselect AllIn
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Die pädagogische Wende
(Current)
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Preselect NRW
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Die pädagogische Wende
(Expected)
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Preselect AllIn
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Die pädagogische Wende
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Die pädagogische Wende
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
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Die tägliche Unterrichtsvorbereitung für die Grundschule
(Current)
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Preselect NRW
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Die tägliche Unterrichtsvorbereitung für die Grundschule
(Current)
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Preselect AllIn
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Die tägliche Unterrichtsvorbereitung für die Grundschule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
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|
Die tägliche Unterrichtsvorbereitung für die Grundschule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Preselect AllIn
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Preselect NRW
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Preselect NRW
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Preselect AllIn
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digital gestütztes Lernen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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Digitale Dividende
(Current)
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Preselect AllIn
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Digitale Dividende
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Digitale Dividende
(Current)
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Preselect NRW
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Digitale Dividende
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digitale Medien in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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Digitale Medien in der Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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Digitale Medien in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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Digitale Medien in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digitale Medien und Unterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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Digitale Medien und Unterricht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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Digitale Medien und Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Digitale Medien und Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digitale Schulentwicklung
(Current)
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Preselect AllIn
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Digitale Schulentwicklung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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Digitale Schulentwicklung
(Current)
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Preselect NRW
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Digitalen Unterricht und Online-Seminare lebendig gestalten
(Current)
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Preselect NRW
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Digitalen Unterricht und Online-Seminare lebendig gestalten
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Digitalen Unterricht und Online-Seminare lebendig gestalten
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Digitalen Unterricht und Online-Seminare lebendig gestalten
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
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Digitalisierung: Neue Aufgaben der Schulleitung
(Current)
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Preselect AllIn
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Digitalisierung: Neue Aufgaben der Schulleitung
(Current)
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Preselect NRW
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Digitalisierung: Neue Aufgaben der Schulleitung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Digitalisierung: Neue Aufgaben der Schulleitung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Diskriminierungskritische Schulentwicklung
(Current)
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Preselect AllIn
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Diskriminierungskritische Schulentwicklung
(Current)
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Preselect NRW
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Diskriminierungskritische Schulentwicklung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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Diskriminierungskritische Schulentwicklung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Eine inklusive Schule für alle
(Current)
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Preselect AllIn
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Eine inklusive Schule für alle
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Eine inklusive Schule für alle
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Einführung in die Mediendidaktik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Einführung in die Sexualpädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Sexualpädagogik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Einführung in die Sexualpädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Sexualpädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Retired)
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Preselect NRW
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Expected)
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Preselect NRW
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Expected)
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Preselect AllIn
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Einführung in die Sozialisationstheorie
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
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Preselect AllIn
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Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
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Preselect NRW
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Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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Einführung in die qualitative Sozialforschung
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Einladung zur Positiven Pädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Einladung zur Positiven Pädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Einladung zur Positiven Pädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
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Beltz Pädagogik 2013
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Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
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Preselect AllIn
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Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Entspannungsmomente für Schülerinnen und Schüler
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Entspannungsmomente für Schülerinnen und Schüler
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Entspannungsmomente für Schülerinnen und Schüler
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Entspannungsmomente für Schülerinnen und Schüler
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Erfolgreich leiten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Erfolgreich leiten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Erfolgreich leiten
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
(Current)
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Preselect AllIn
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Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Erklären im Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Erklären im Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Erklären im Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Erziehungs- und Bildungswissenschaft
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Erziehungs- und Bildungswissenschaft
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Erziehungs- und Bildungswissenschaft
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Erziehungs- und Bildungswissenschaft
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen
(Current)
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Preselect AllIn
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Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Expertise Gemeinschaftsschule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Expertise Gemeinschaftsschule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Expertise Gemeinschaftsschule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
package_isil |
|
Expertise Gemeinschaftsschule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Fachleitung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Fachleitung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Fachleitung
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Faire Bildung für alle!
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Faire Bildung für alle!
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Faire Bildung für alle!
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Feedback-Methoden
(Current)
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Preselect AllIn
|
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|
Feedback-Methoden
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Feedback-Methoden
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
package_isil |
|
Feedback-Methoden
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Flip your School!
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Flip your School!
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Flip your School!
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Flip your School!
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Fächerübergreifende Klima- und Umweltprojekte
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Fächerübergreifende Klima- und Umweltprojekte
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Fächerübergreifende Klima- und Umweltprojekte
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Führen mit Präsenz und Empathie
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Führungsaufgaben der Schulleitung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Führungsaufgaben der Schulleitung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Führungsaufgaben der Schulleitung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Führungsaufgaben der Schulleitung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Führungsmodelle, Führungstools und Führungspraxis
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Führungsmodelle, Führungstools und Führungspraxis
(Expected)
|
Preselect AllIn
|
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|
Führungsmodelle, Führungstools und Führungspraxis
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Führungsmodelle, Führungstools und Führungspraxis
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
package_isil |
|
Gemeinschaftsaufgabe Klimaschutz an Schulen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Gemeinschaftsaufgabe Klimaschutz an Schulen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Gemeinschaftsaufgabe Klimaschutz an Schulen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Gemeinschaftsaufgabe Klimaschutz an Schulen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Geschichte der Elementarpädagogik in Österreich
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Geschichte der Elementarpädagogik in Österreich
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Geschichte der Elementarpädagogik in Österreich
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Geschichte der Elementarpädagogik in Österreich
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Geschichte der Waldorfpädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Geschichte der Waldorfpädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
package_isil |
|
Geschichte der Waldorfpädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
package_isil |
|
Geschichte der Waldorfpädagogik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Gespräche im Trainingsraum erfolgreich führen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Gesprächsführung mit Eltern
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Gesprächsführung mit Eltern
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Gesprächsführung mit Eltern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Gesprächsführung mit Eltern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Gesprächsführung mit Eltern
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Gesprächsführung mit Eltern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Gesprächsführung mit Kolleg_innen, Schulleitungen und Co.
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Gesprächsführung mit Kolleg_innen, Schulleitungen und Co.
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Gesprächsführung mit Kolleg_innen, Schulleitungen und Co.
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Gesprächsführung mit Kolleg_innen, Schulleitungen und Co.
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Gewalt an Schulen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Gewalt an Schulen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Gewalt an Schulen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Gewalt an Schulen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Gewaltprävention an Schulen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Gewaltprävention an Schulen
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Gewaltprävention an Schulen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Grundwissen Hochbegabung in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Grundwissen Hochbegabung in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Grundwissen Hochbegabung in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Grundwissen Hochbegabung in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Gut vorbereitet in die Lehrprobe
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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Gut vorbereitet in die Lehrprobe
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Gut vorbereitet in die Lehrprobe
(Current)
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Preselect NRW
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Gut vorbereitet in die Lehrprobe
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Gute Lehrer müssen führen
(Current)
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Preselect AllIn
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Gute Lehrer müssen führen
(Current)
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Preselect NRW
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Gute Lehrer müssen führen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2013
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Gute Lehrer müssen führen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Handbuch Begabung
(Current)
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Preselect AllIn
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Handbuch Begabung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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Handbuch Begabung
(Current)
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Preselect NRW
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Handbuch Begabung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Handbuch Berufspädagogische Diagnostik
(Current)
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Preselect AllIn
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Handbuch Berufspädagogische Diagnostik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
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Handbuch Berufspädagogische Diagnostik
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Handbuch Berufspädagogische Diagnostik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Handbuch Bildung, Training und Beratung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Handbuch Bildung, Training und Beratung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Handbuch Bildung, Training und Beratung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Handbuch Bildung, Training und Beratung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Deutschunterricht und Inklusion
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Feedback in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Handbuch Feedback in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Handbuch Feedback in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Handbuch Feedback in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Inklusive Diagnostik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Inklusive Diagnostik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Handbuch Inklusive Diagnostik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Inklusive Diagnostik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Inklusive Diagnostik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Inklusive Diagnostik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Jungen-Pädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Jungen-Pädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Jungen-Pädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Handbuch Jungen-Pädagogik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
package_isil |
|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
package_isil |
|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Handbuch Kompetenzorientierter Unterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Lernen mit digitalen Medien
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Migration und Bildung
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Handbuch Migration und Bildung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Handbuch Migration und Bildung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Handbuch Migration und Bildung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Migrationspädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Migrationspädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Handbuch Migrationspädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Migrationspädagogik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Qualität und Evaluation
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Qualität und Evaluation
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Handbuch Qualität und Evaluation
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Qualität und Evaluation
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Rechenschwäche
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Rechenschwäche
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Handbuch Rechenschwäche
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Rechenschwäche
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Reformpädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Reformpädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Handbuch Reformpädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Reformpädagogik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Handbuch Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Handbuch Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Schulentwicklung und Schulentwicklungsberatung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Sozialisationsforschung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Sozialisationsforschung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Sozialisationsforschung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Sozialisationsforschung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Handbuch Traumapädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Handbuch Traumapädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Handbuch Traumapädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Traumapädagogik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Handbuch Unterrichtsentwicklung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Handbuch Unterrichtsentwicklung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Handbuch Unterrichtsentwicklung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Handbuch Unterrichtsentwicklung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Hellwach und ganz bei sich
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Hellwach und ganz bei sich
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Hellwach und ganz bei sich
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Hellwach und ganz bei sich
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Heterogene Eltern
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Heterogene Eltern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
package_isil |
|
Heterogene Eltern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Heterogene Eltern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Hochbegabte Kinder
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Hochbegabte Kinder
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Hochbegabte Kinder
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Hochbegabte Kinder
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Hochbegabung inklusive
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Hochbegabung inklusive
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Hochbegabung inklusive
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Hochbegabung inklusive
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Holpern, Stolpern, Weiterkommen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Holpern, Stolpern, Weiterkommen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
package_isil |
|
Holpern, Stolpern, Weiterkommen
(Current)
|
Preselect NRW
|
package_isil |
|
Holpern, Stolpern, Weiterkommen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Hybrides Lernen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Hybrides Lernen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Hybrides Lernen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Hybrides Lernen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Index für Inklusion
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Index für Inklusion
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Index für Inklusion
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Index für Inklusion
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Individualisiertes Lernen in der Sekundarstufe
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Individualisiertes Lernen in der Sekundarstufe
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Individualisiertes Lernen in der Sekundarstufe
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Individualisiertes Lernen in der Sekundarstufe
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Inhalte auf den Punkt gebracht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inhalte auf den Punkt gebracht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Inhalte auf den Punkt gebracht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inhalte auf den Punkt gebracht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Inhalte merk-würdig vermitteln
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Inhalte merk-würdig vermitteln
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inhalte merk-würdig vermitteln
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inhalte merk-würdig vermitteln
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Inklusion im Schulsport
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inklusion im Schulsport
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Inklusion im Schulsport
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inklusion im Schulsport
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Inklusion spielerisch umsetzen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inklusion spielerisch umsetzen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Inklusion spielerisch umsetzen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inklusion spielerisch umsetzen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
package_isil |
|
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Inklusive Didaktik in der Praxis
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inklusive Didaktik in der Praxis
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Inklusive Didaktik in der Praxis
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inklusive Didaktik in der Praxis
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Inklusive Momente
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Inklusive Momente
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Inklusive Momente
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Inklusive Momente
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Intuition im Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Intuition im Unterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Intuition im Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Jugend 2019 – 18. Shell Jugendstudie
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Jugend 2019 – 18. Shell Jugendstudie
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
package_isil |
|
Jugend 2019 – 18. Shell Jugendstudie
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Jugend 2019 – 18. Shell Jugendstudie
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Jugend 2024 – 19. Shell Jugendstudie
(Expected)
|
Preselect NRW
|
package_isil |
|
Jugend 2024 – 19. Shell Jugendstudie
(Expected)
|
Preselect AllIn
|
package_isil |
|
Jugend 2024 – 19. Shell Jugendstudie
(Expected)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Jugend 2024 – 19. Shell Jugendstudie
(Expected)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
package_isil |
|
Jugendliche in den Sekundarstufen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Jugendliche in den Sekundarstufen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Jugendliche in den Sekundarstufen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Jungen brauchen klare Ansagen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Jungen brauchen klare Ansagen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Jungen. Eine Gebrauchsanweisung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Jungen. Eine Gebrauchsanweisung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Jungen. Eine Gebrauchsanweisung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Jungen. Eine Gebrauchsanweisung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
KI-Tools für den Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
KI-Tools für den Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
KI-Tools für den Unterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
KI-Tools für den Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
package_isil |
|
Kartenset Neue Autorität in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Kartenset Neue Autorität in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kartenset Neue Autorität in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Kein Mensch lernt digital
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Kein Mensch lernt digital
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Kein Mensch lernt digital
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Kein Mensch lernt digital
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kein Mensch lernt digital
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Kein Mensch lernt digital
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
package_isil |
|
KiTas leiten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
KiTas leiten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
KiTas leiten
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
KiTas leiten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kinder haben Rechte!
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Kinder haben Rechte!
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Kinder haben Rechte!
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Kinder haben Rechte!
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kinder in Deutschland 2018
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Kinder in Deutschland 2018
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Kinder in Deutschland 2018
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Kinder in Deutschland 2018
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kinder mit FASD in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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Kinder mit FASD in der Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Kinder mit FASD in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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Kinder mit FASD in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Kinder und Jugendliche nach der Flucht
(Current)
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Preselect AllIn
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Kinder und Jugendliche nach der Flucht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Kinder und Jugendliche nach der Flucht
(Current)
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Preselect NRW
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Kinder und Jugendliche nach der Flucht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Kinder-Mentaltraining
(Current)
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Preselect AllIn
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Kinder-Mentaltraining
(Current)
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Preselect NRW
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Kinder-Mentaltraining
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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Kindergarten und Grundschule auf dem Weg zur Intensivkooperation
(Current)
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Preselect AllIn
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Kindergarten und Grundschule auf dem Weg zur Intensivkooperation
(Current)
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Preselect NRW
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Kindergarten und Grundschule auf dem Weg zur Intensivkooperation
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Kindergarten und Grundschule auf dem Weg zur Intensivkooperation
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Kindheit heute
(Current)
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Preselect AllIn
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Kindheit heute
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Kindheit heute
(Current)
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Preselect NRW
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Kindheit heute
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Kindheit heute
(Current)
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Preselect NRW
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Kindheit heute
(Current)
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Preselect AllIn
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Kindheit heute
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Kindheit heute
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
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Kindliche Sexualität in Kindertageseinrichtungen
(Current)
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Preselect AllIn
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Kindliche Sexualität in Kindertageseinrichtungen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Kindliche Sexualität in Kindertageseinrichtungen
(Current)
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Preselect NRW
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Kindliche Sexualität in Kindertageseinrichtungen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Kita-Räume pädagogisch gestalten
(Current)
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Kita-Räume pädagogisch gestalten
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Kita-Räume pädagogisch gestalten
(Current)
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Preselect NRW
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Kita-Räume pädagogisch gestalten
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Klassenführung
(Current)
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Preselect AllIn
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Klassenführung
(Current)
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Preselect AllIn
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Klassenführung
(Current)
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Preselect NRW
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Klassenführung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Klassenführung
(Current)
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Preselect NRW
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Klassenführung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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|
Kleine Kinder sind große Lehrer
(Current)
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Kleine Kinder sind große Lehrer
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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|
Kleine Kinder sind große Lehrer
(Current)
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Preselect NRW
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Klimabildung – Leitlinien für alle Schulen und Fächer
(Current)
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Preselect NRW
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Klimabildung – Leitlinien für alle Schulen und Fächer
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Klimabildung – Leitlinien für alle Schulen und Fächer
(Current)
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Preselect AllIn
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Kommunikation im Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kommunikation im Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Kommunikation im Unterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kommunikation und Kooperation mit Eltern
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kommunikation und Kooperation mit Eltern
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Kommunikation und Kooperation mit Eltern
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kommunikation und Kooperation mit Eltern
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kommunikations-Training
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kommunikations-Training
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Kommunikations-Training
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kommunikations-Training
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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|
Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kompetenzorientiertes Feedback
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kompetenzorientiertes Feedback
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Kompetenzorientiertes Feedback
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Kompetenzorientiertes Feedback
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Konflikte bewältigen, Blockaden überwinden
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Konflikte bewältigen, Blockaden überwinden
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Konflikte bewältigen, Blockaden überwinden
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Konflikte bewältigen, Blockaden überwinden
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Konflikten in Schule und Unterricht begegnen
(Expected)
|
Preselect NRW
|
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|
Konflikten in Schule und Unterricht begegnen
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Konflikten in Schule und Unterricht begegnen
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Konstruktivistische Didaktik
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Konstruktivistische Didaktik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Konstruktivistische Didaktik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kooperation zwischen Eltern und Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Kooperation zwischen Eltern und Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Kooperation zwischen Eltern und Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kooperation zwischen Eltern und Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Krankheit, Tod und Trauer in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Krankheit, Tod und Trauer in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Krankheit, Tod und Trauer in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Krankheit, Tod und Trauer in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Kreativ lehren und lernen mit Comics
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kreativ lehren und lernen mit Comics
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
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|
Kreativ lehren und lernen mit Comics
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Kreative Lernarrangements
(Current)
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Preselect AllIn
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Kreative Lernarrangements
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Kreative Lernarrangements
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kreative Lernarrangements
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Krisen machen Angst
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Krisen machen Angst
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Krisen machen Angst
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kulturelle Schulentwicklung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kulturelle Schulentwicklung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Kulturelle Schulentwicklung
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kultursensible Didaktik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Kultursensible Didaktik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Kultursensible Didaktik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Kultursensible Didaktik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
LRS Legasthenie
(Current)
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Preselect AllIn
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|
LRS Legasthenie
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
LRS Legasthenie
(Current)
|
Preselect NRW
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|
LRS Legasthenie
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lachend lernen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lachend lernen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Lachend lernen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lachend lernen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lass mir die Welt, verschule sie nicht!
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lass mir die Welt, verschule sie nicht!
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Lass mir die Welt, verschule sie nicht!
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lass mir die Welt, verschule sie nicht!
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lebenslang Morgenkreis
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Lebenslang Morgenkreis
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Lebenslang Morgenkreis
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Lehren sichtbar machen
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Lehren sichtbar machen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Lehren sichtbar machen
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Lehren sichtbar machen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Lehrer lösen Konflikte
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Lehrer lösen Konflikte
(Current)
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Preselect NRW
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|
Lehrer lösen Konflikte
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Lehrer lösen Konflikte
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lehrergesundheit fördern - Schulen stärken
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Lehrergesundheit fördern - Schulen stärken
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Lehrergesundheit fördern - Schulen stärken
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lehrergesundheit fördern - Schulen stärken
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Leistung macht Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Leistung macht Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Leistung macht Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Leistung macht Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Leistungsmessungen in Schulen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Leistungsmessungen in Schulen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Leistungsmessungen in Schulen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Leistungsmessungen in Schulen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lerncoach sein!
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lerncoach sein!
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Lerncoach sein!
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Lerncoach sein!
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lerndialog statt Noten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lernen nach Hattie
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lernen nach Hattie
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Lernen nach Hattie
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lernen nach Hattie
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Lernlabor Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Lernlabor Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Lernlabor Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Lernlabor Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lernprozesse digital unterstützen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lernprozesse digital unterstützen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Lernprozesse digital unterstützen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Lernprozesse digital unterstützen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Lernprozesse digital unterstützen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Lernprozesse digital unterstützen
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Preselect NRW
|
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|
Lernprozesse digital unterstützen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lesen - Schreiben - Lernen
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Lesen - Schreiben - Lernen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Lesen - Schreiben - Lernen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Lesen - Schreiben - Lernen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Mathe begreifen mit Montessori: Das kleine Einmaleins
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Mathe begreifen mit Montessori: Das kleine Einmaleins
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Mathe begreifen mit Montessori: Das kleine Einmaleins
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Mathe begreifen mit Montessori: Das kleine Einmaleins
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Mathematik-Arbeitsblätter für die 2. Klasse
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Mathematik-Arbeitsblätter für die 2. Klasse
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Mathematik-Arbeitsblätter für die 2. Klasse
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Mediation an Schulen verankern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Mediation an Schulen verankern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Mediation an Schulen verankern
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Meine Theorie der geistigen Entwicklung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Meine Theorie der geistigen Entwicklung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Meine Theorie der geistigen Entwicklung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Mentale Stärke entwickeln
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Mentale Stärke entwickeln
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Mentale Stärke entwickeln
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Mentaltraining für Jugendliche
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Mentaltraining für Jugendliche
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Mentaltraining für Jugendliche
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Mentaltraining für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Mentaltraining für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Mentaltraining für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Mentaltraining für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Methoden-Training
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Methoden-Training
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Methoden-Training
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Methodenlernen in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Methodenlernen in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Methodenlernen in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Methodenlernen in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
MiniMax für Lehrer
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
MiniMax für Lehrer
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
MiniMax für Lehrer
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
MiniMax für Lehrer
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
MiniMax für Lehrer
(Current)
|
Preselect NRW
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|
MiniMax für Lehrer
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
package_isil |
|
Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
package_isil |
|
Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Mit Kindern kompetenzorientiert über Lernen sprechen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Mobbing - Fehler vermeiden, gute Lösungen finden
(Current)
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Preselect AllIn
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Mobbing - Fehler vermeiden, gute Lösungen finden
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Mobbing - Fehler vermeiden, gute Lösungen finden
(Current)
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Preselect NRW
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Mobbing - Fehler vermeiden, gute Lösungen finden
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Mobiles Lernen mit dem Handy
(Current)
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Preselect AllIn
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Mobiles Lernen mit dem Handy
(Current)
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Preselect NRW
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Mobiles Lernen mit dem Handy
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Preselect AllIn
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Preselect AllIn
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Preselect NRW
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Preselect NRW
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Montessori-Pädagogik verstehen, anwenden und erleben
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Motivation lernen
(Current)
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Preselect AllIn
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Motivation lernen
(Current)
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Preselect NRW
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Motivation lernen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2013
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Motivation lernen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Motiviert bleiben
(Current)
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Preselect AllIn
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Motiviert bleiben
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Motiviert bleiben
(Current)
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Preselect NRW
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Motiviert bleiben
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Current)
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Preselect AllIn
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Current)
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Preselect NRW
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Expected)
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Preselect NRW
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Multiprofessionelle Teamentwicklung
(Expected)
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Preselect AllIn
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Nachhaltige Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe
(Expected)
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Preselect NRW
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|
Nachhaltige Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Nachhaltige Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Nachhaltige Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe
(Expected)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Naturwissenschaftliche Bildung in der KiTa
(Current)
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Preselect AllIn
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Naturwissenschaftliche Bildung in der KiTa
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Naturwissenschaftliche Bildung in der KiTa
(Current)
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Preselect NRW
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|
Naturwissenschaftliche Bildung in der KiTa
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Neurodidaktik
(Current)
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Preselect AllIn
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Neurodidaktik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
|
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Neurodidaktik
(Current)
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Preselect NRW
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Neurodidaktik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Orientierungswissen Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Orientierungswissen Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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Orientierungswissen Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Orientierungswissen Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Partizipative Pädagogik
(Expected)
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Preselect NRW
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|
Partizipative Pädagogik
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Partizipative Pädagogik
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Partizipative Pädagogik
(Expected)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Personorientierte Begabungsförderung
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Personorientierte Begabungsförderung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Personorientierte Begabungsförderung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Personorientierte Begabungsförderung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Persönlichkeit und Präsenz
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Persönlichkeit und Präsenz
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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|
Persönlichkeit und Präsenz
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Persönlichkeit und Präsenz
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Positive Leadership in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Positive Leadership in der Schule
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Positive Leadership in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Positive Leadership in der Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Positive Psychologie in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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Positive Psychologie in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Positive Psychologie in der Schule
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
|
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Positive Psychologie in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
Positive Psychologie in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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Positive Pädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Positive Pädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Positive Pädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Positive Pädagogik
(Current)
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Preselect NRW
|
package_isil |
|
Positive Pädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Positive Pädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Positive Schulgestaltung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Positive Schulgestaltung
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Positive Schulgestaltung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Positive Schulgestaltung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Potenziale erkennen und erweitern
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Potenziale erkennen und erweitern
(Current)
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Preselect NRW
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|
Potenziale erkennen und erweitern
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Praxisbuch Ableismus in der Schule
(Expected)
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Preselect NRW
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Praxisbuch Ableismus in der Schule
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Ableismus in der Schule
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Praxisbuch Ableismus in der Schule
(Expected)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Praxisbuch Achtsamkeit in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Achtsamkeit in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Praxisbuch Achtsamkeit in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Praxisbuch Achtsamkeit in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Feedback im Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Feedback im Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Praxisbuch Feedback im Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Feedback im Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Jungen in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Jungen in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Praxisbuch Jungen in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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Praxisbuch Klassenrat
(Current)
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Preselect NRW
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Praxisbuch Klassenrat
(Current)
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Preselect NRW
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Praxisbuch Klassenrat
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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Praxisbuch Klassenrat
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Klassenrat
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Klassenrat
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Praxisbuch LRS
(Current)
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Preselect AllIn
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Praxisbuch LRS
(Current)
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Preselect AllIn
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Praxisbuch LRS
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
|
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Praxisbuch LRS
(Current)
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Preselect NRW
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|
Praxisbuch LRS
(Current)
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Preselect NRW
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|
Praxisbuch LRS
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Resilienz und Balance
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Resilienz und Balance
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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Praxisbuch Resilienz und Balance
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Praxisbuch Resilienz und Balance
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Schulfach Glück
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Schulfach Glück
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Praxisbuch Schulfach Glück
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Schulfach Glück
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Seminarleitung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Seminarleitung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Seminarleitung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Praxisbuch Seminarleitung
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Service-Learning
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Praxisbuch Service-Learning
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Praxisbuch Service-Learning
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Service-Learning
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisbuch Unterrichtsgespräch
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisbuch Unterrichtsgespräch
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
package_isil |
|
Praxisbuch Unterrichtsgespräch
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisbuch Unterrichtsgespräch
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerausbildung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerausbildung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerausbildung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerhandeln
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerhandeln
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerhandeln
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisleitfaden Lehrerhandeln
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Professionell beraten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Professionell beraten
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Professionell beraten
(Current)
|
Preselect NRW
|
package_isil |
|
Professionell beraten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
package_isil |
|
Professionell beraten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
package_isil |
|
Professionell beraten
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Professionell beraten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Professionell beraten
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Professionswissen Schulleitung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Professionswissen Schulleitung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Professionswissen Schulleitung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Professionswissen Schulleitung
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Projektmanagement in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Projektmanagement in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Projektmanagement in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Projektmanagement in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Pädagogik der Jugendphase
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Pädagogik der Jugendphase
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Pädagogik der Jugendphase
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Pädagogik der Jugendphase
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Pädagogik der frühen Kindheit im Wandel
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Pädagogik der frühen Kindheit im Wandel
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Pädagogik der frühen Kindheit im Wandel
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Pädagogik der frühen Kindheit im Wandel
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Pädagogik neu denken!
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Pädagogik neu denken!
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Pädagogik neu denken!
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Pädagogik neu denken!
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Pädagogische Arbeit mit Migranten- und Flüchtlingskindern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Pädagogische Diagnostik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Pädagogische Diagnostik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Pädagogische Diagnostik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Pädagogische Diagnostik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
package_isil |
|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Preselect NRW
|
package_isil |
|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Qualitative Inhaltsanalyse
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
package_isil |
|
Raum und Inklusion
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Raum und Inklusion
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Raum und Inklusion
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Raum und Inklusion
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Raus aus der Perfektionismus-Falle
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Raus aus der Perfektionismus-Falle
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Raus aus der Perfektionismus-Falle
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Raus aus der Perfektionismus-Falle
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Reformpädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Reformpädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Reformpädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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Reformpädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Resonanzpädagogik
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Preselect AllIn
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Resonanzpädagogik
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Preselect AllIn
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Resonanzpädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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Resonanzpädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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Resonanzpädagogik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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Resonanzpädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Resonanzpädagogik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Resonanzpädagogik & Schulleitung
(Current)
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Preselect AllIn
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Resonanzpädagogik & Schulleitung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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Resonanzpädagogik & Schulleitung
(Current)
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Preselect NRW
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Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand
(Current)
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Preselect AllIn
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Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand
(Current)
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Preselect NRW
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Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Resonanzpädagogischer Deutschunterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Resonanzpädagogischer Deutschunterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Resonanzpädagogischer Deutschunterricht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Resonanzpädagogischer Deutschunterricht
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Rhetorik für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Rhetorik für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Rhetorik für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
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Preselect NRW
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|
Rhetorik für Lehrerinnen und Lehrer
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
STEP - Das Buch für Lehrer/innen
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
STEP - Das Buch für Lehrer/innen
(Current)
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Preselect NRW
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|
STEP - Das Buch für Lehrer/innen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
SchulRecht!
(Current)
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Preselect AllIn
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SchulRecht!
(Current)
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Preselect AllIn
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|
SchulRecht!
(Current)
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Preselect AllIn
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SchulRecht!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
|
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SchulRecht!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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SchulRecht!
(Current)
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Preselect NRW
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SchulRecht!
(Current)
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Preselect NRW
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SchulRecht!
(Current)
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Preselect NRW
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SchulRecht!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
|
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|
SchulRecht!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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SchulRecht!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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SchulRecht!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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SchulRecht! für schulische Führungskräfte
(Current)
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Preselect AllIn
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|
SchulRecht! für schulische Führungskräfte
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
|
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|
SchulRecht! für schulische Führungskräfte
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
SchulRecht! für schulische Führungskräfte
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulbegleitung von Kindern mit FASD
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schulbegleitung von Kindern mit FASD
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulbegleitung von Kindern mit FASD
(Expected)
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Preselect AllIn
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|
Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung
(Current)
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Preselect AllIn
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Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schule digital - wie geht das?
(Current)
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Preselect AllIn
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Schule digital - wie geht das?
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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|
Schule digital - wie geht das?
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schule migrationssensibel gestalten
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schule migrationssensibel gestalten
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Schule migrationssensibel gestalten
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schule migrationssensibel gestalten
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulentwicklung kompakt
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Schulfrust? Ohne mich!
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulfrust? Ohne mich!
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Schulfrust? Ohne mich!
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schulfrust? Ohne mich!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulleitung – von der Rollenfindung zum Führungserfolg
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schulleitung – von der Rollenfindung zum Führungserfolg
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Schulleitung – von der Rollenfindung zum Führungserfolg
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schulleitung – von der Rollenfindung zum Führungserfolg
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulleitung!
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schulleitung!
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schulleitung!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulleitung!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Schulleitung!
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulleitung!
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schulleitung!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schulleitung!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Schulprobleme lösen
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schulprobleme lösen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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Schulprobleme lösen
(Current)
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Preselect NRW
|
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|
Schulreform
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Schulreform
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Schulreform
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schulreform
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schwierige Eltern, schwierige Schüler
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schwierige Eltern, schwierige Schüler
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schwierige Eltern, schwierige Schüler
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schwierige Eltern, schwierige Schüler
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schwierige Gespräche in der Lehrer_innenbildung meistern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schwierige Schüler?
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Schwierige Schüler?
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Schwierige Schüler?
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Schwierige Schüler?
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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Schüler helfen Schülern
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Schüler helfen Schülern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Schüler helfen Schülern
(Current)
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Preselect NRW
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|
Schüler helfen Schülern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Schüler_innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Schüler_innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2021
|
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|
Schüler_innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Schüler_innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Schüler_innen im Autismus-Spektrum verstehen
(Expected)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbst- und Partnerevaluation unter Schülern
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbst- und Partnerevaluation unter Schülern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbst- und Partnerevaluation unter Schülern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Selbst- und Partnerevaluation unter Schülern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstbestimmung und Beziehungslernen
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbstbestimmung und Beziehungslernen
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstbestimmung und Beziehungslernen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Selbstbildungsprozesse in der Elementarpädagogik
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbstbildungsprozesse in der Elementarpädagogik
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
Selbstbildungsprozesse in der Elementarpädagogik
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstbildungsprozesse in der Elementarpädagogik
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstevaluation in der Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbstevaluation in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Selbstevaluation in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstevaluation in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstreguliertes Schreiben
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Selbstreguliertes Schreiben
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Selbstreguliertes Schreiben
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstreguliertes Schreiben
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstständiges Lernen fördern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstständiges Lernen fördern
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Selbstständiges Lernen fördern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Selbstständiges Lernen fördern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Selbstständigkeit fördern und fordern
(Current)
|
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|
Selbstständigkeit fördern und fordern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2016
|
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|
Selbstständigkeit fördern und fordern
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Selbstständigkeit fördern und fordern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Sensible Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Sensible Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Sensible Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Sensible Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Sexualisierte Gewalt und Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Sexualisierte Gewalt und Schule
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Sexualisierte Gewalt und Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Sexualisierte Gewalt und Schule
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2018
|
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|
Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
So geht guter Unterricht
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
So geht guter Unterricht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2014
|
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|
So geht guter Unterricht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
So geht guter Unterricht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
So lernen alle Kinder rechnen
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
So lernen alle Kinder rechnen
(Current)
|
Preselect NRW
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|
So lernen alle Kinder rechnen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
So lernen alle Kinder rechnen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
SoulTeacher - Gelassenheit und Selbstbestimmung für dein Lehrer:innenleben
(Current)
|
Preselect NRW
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|
SoulTeacher - Gelassenheit und Selbstbestimmung für dein Lehrer:innenleben
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
SoulTeacher - Gelassenheit und Selbstbestimmung für dein Lehrer:innenleben
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Soziale Ängste und Schulangst
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Soziale Ängste und Schulangst
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Soziale Ängste und Schulangst
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Soziale Ängste und Schulangst
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Sozialisation
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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|
Sozialisation
(Current)
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Preselect NRW
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|
Sozialisation
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
|
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|
Sozialisation
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Sozialkompetenz digital
(Deleted)
|
Preselect AllIn
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|
Sozialkompetenz digital
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Sozialkompetenz digital
(Deleted)
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Preselect NRW
|
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|
Sprache als Schlüssel zur Integration
(Current)
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|
Sprache als Schlüssel zur Integration
(Current)
|
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|
Sprache als Schlüssel zur Integration
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Sprache als Schlüssel zur Integration
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Sprache und Schrift in der Kita
(Current)
|
Preselect AllIn
|
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Sprache und Schrift in der Kita
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
|
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|
Sprache und Schrift in der Kita
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Sprechsport mit Aussprache-, Ausdauer- und Auftrittstraining
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Sprechsport mit Aussprache-, Ausdauer- und Auftrittstraining
(Current)
|
Preselect NRW
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Störungen in der Schulklasse
(Current)
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Preselect AllIn
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Störungen in der Schulklasse
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Preselect NRW
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Störungen in der Schulklasse
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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Supervision mit Lehrkräften
(Current)
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Preselect AllIn
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Supervision mit Lehrkräften
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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Supervision mit Lehrkräften
(Current)
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Preselect NRW
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Systemische Pädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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Systemische Pädagogik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Systemische Pädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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Systemische Pädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Teamentwicklung im Klassenraum
(Current)
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Preselect AllIn
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Teamentwicklung im Klassenraum
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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Teamentwicklung im Klassenraum
(Current)
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Preselect NRW
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Teamentwicklung im Klassenraum
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Teamteaching
(Current)
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Preselect AllIn
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Teamteaching
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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Teamteaching
(Current)
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Preselect NRW
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Teamteaching
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Umgang mit psychischen Störungen im Unterricht
(Current)
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Preselect NRW
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Umgang mit psychischen Störungen im Unterricht
(Current)
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Preselect AllIn
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Umgang mit psychischen Störungen im Unterricht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
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|
Umgang mit psychischen Störungen im Unterricht
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterricht entschleunigen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterricht entschleunigen
(Current)
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Unterricht entschleunigen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Unterricht entschleunigen
(Current)
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Preselect NRW
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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen
(Current)
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Preselect AllIn
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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen
(Current)
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Preselect NRW
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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterrichten Sie sich glücklich!
(Current)
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Preselect AllIn
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Unterrichten Sie sich glücklich!
(Current)
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Preselect NRW
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Unterrichten Sie sich glücklich!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterrichten Sie sich glücklich!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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|
Unterrichten mit Lernlandkarten
(Current)
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Preselect AllIn
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Unterrichten mit Lernlandkarten
(Current)
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Beltz Pädagogik 2018
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Unterrichten mit Lernlandkarten
(Current)
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Preselect NRW
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Unterrichten mit Lernlandkarten
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterrichtsentwicklung
(Current)
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Preselect NRW
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Unterrichtsentwicklung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterrichtsentwicklung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Unterrichtsentwicklung - aber wie?
(Current)
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Preselect AllIn
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Unterrichtsentwicklung - aber wie?
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Unterrichtsentwicklung - aber wie?
(Current)
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Preselect NRW
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Unterrichtsmethoden
(Current)
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Preselect NRW
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Unterrichtsmethoden
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Unterrichtsmethoden
(Current)
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|
Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2012
|
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|
Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Vandalismus in der Schule - verstehen und eindämmen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Vandalismus in der Schule - verstehen und eindämmen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Vandalismus in der Schule - verstehen und eindämmen
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Vandalismus in der Schule - verstehen und eindämmen
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Vermessene Schulen - standardisierte Schüler
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Vermessene Schulen - standardisierte Schüler
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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|
Vermessene Schulen - standardisierte Schüler
(Current)
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Preselect NRW
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|
Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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|
Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Verstehende Diagnostik in der Pädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Vertreib die Affen mit den Kieselsteinen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Vertreib die Affen mit den Kieselsteinen
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2019
|
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|
Vertreib die Affen mit den Kieselsteinen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
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Preselect NRW
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|
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Vorsicht, Klassenzimmer!
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Vorsicht, Klassenzimmer!
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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|
Vorsicht, Klassenzimmer!
(Current)
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Preselect NRW
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|
Vorsicht, Klassenzimmer!
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Waldorfpädagogik
(Current)
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Preselect AllIn
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Waldorfpädagogik
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Waldorfpädagogik
(Current)
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Preselect NRW
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|
Waldorfpädagogik
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Wandel durch Schulentwicklung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Wandel durch Schulentwicklung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2019
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|
Wandel durch Schulentwicklung
(Current)
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Preselect NRW
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|
Wandel durch Schulentwicklung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Warming-up in Seminar und Training
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Warming-up in Seminar und Training
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Warming-up in Seminar und Training
(Current)
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Preselect NRW
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|
Warming-up in Seminar und Training
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Was Kunst kann
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Was Kunst kann
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Was Kunst kann
(Current)
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Preselect NRW
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Was Kunst kann
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Was Schüler im Internet tun
(Current)
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Preselect AllIn
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Was Schüler im Internet tun
(Current)
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Preselect NRW
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|
Was Schüler im Internet tun
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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|
Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
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Preselect AllIn
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Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
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Preselect NRW
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|
Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
|
Preselect NRW
|
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|
Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht
(Current)
|
Preselect AllIn
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|
Was ist frühkindliche Bildung?
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Was ist frühkindliche Bildung?
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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Was ist frühkindliche Bildung?
(Current)
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Preselect NRW
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Was ist frühkindliche Bildung?
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Preselect AllIn
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Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
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Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Preselect NRW
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Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Preselect NRW
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|
Wege aus Verhaltensfallen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2024
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|
Wege aus dem PISA-Desaster
(Expected)
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Preselect NRW
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Wege aus dem PISA-Desaster
(Expected)
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Preselect AllIn
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Wege aus dem PISA-Desaster
(Expected)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Wege aus dem PISA-Desaster
(Expected)
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Beltz Pädagogik 2024
|
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|
Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur
(Current)
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Preselect NRW
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Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur
(Expected)
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Preselect AllIn
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Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Wege zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2024
|
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Werte bilden
(Current)
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Preselect AllIn
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Werte bilden
(Current)
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Preselect NRW
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Werte bilden
(Current)
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Beltz Pädagogik 2012
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Werte in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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Werte in der Schule
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Beltz Pädagogik 2016
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Werte in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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Werte in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Preselect NRW
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
|
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Preselect NRW
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
|
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Beltz Pädagogik 2016
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|
Wertschätzende Schulleitung
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Wie Inklusion in der Schule gelingen kann – und warum manche Versuche scheitern
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Wie Inklusion in der Schule gelingen kann – und warum manche Versuche scheitern
(Current)
|
Preselect NRW
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|
Wie Inklusion in der Schule gelingen kann – und warum manche Versuche scheitern
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Wie Inklusion in der Schule gelingen kann – und warum manche Versuche scheitern
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2015
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|
Wie Lernen gelingt
(Current)
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Preselect AllIn
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Wie Lernen gelingt
(Current)
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Preselect NRW
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Wie Lernen gelingt
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Wie Lernen gelingt
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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|
Wir schreiben Bücher
(Current)
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Preselect AllIn
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Wir schreiben Bücher
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Wir schreiben Bücher
(Current)
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Preselect NRW
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|
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften
(Current)
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Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften
(Current)
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Beltz Pädagogik 2017
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Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften
(Current)
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Preselect NRW
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|
Wo sie wirklich lernen wollen
(Current)
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Preselect AllIn
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Wo sie wirklich lernen wollen
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Beltz Pädagogik 2014
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Wo sie wirklich lernen wollen
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Wo sie wirklich lernen wollen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen
(Current)
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Preselect NRW
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|
YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
YOLO - Jugendliche und ihre Lebenswelten verstehen
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Zeichnen, Visualisieren, Strukturieren
(Current)
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Preselect AllIn
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Zeichnen, Visualisieren, Strukturieren
(Current)
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Beltz Pädagogik 2014
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Zeichnen, Visualisieren, Strukturieren
(Current)
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Preselect NRW
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Zeichnen, Visualisieren, Strukturieren
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Ziemlich beste Lehrer:innen
(Current)
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Preselect NRW
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Ziemlich beste Lehrer:innen
(Current)
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Preselect AllIn
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Ziemlich beste Lehrer:innen
(Current)
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Beltz Pädagogik 2022
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|
Ziemlich beste Lehrer:innen
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Zwölf Unterrichtsmethoden
(Current)
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Zwölf Unterrichtsmethoden
(Current)
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Beltz Pädagogik 2015
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Zwölf Unterrichtsmethoden
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Preselect NRW
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Zwölf Unterrichtsmethoden
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
»Alle Tassen fliegen hoch!«
(Current)
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Preselect AllIn
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|
»Alle Tassen fliegen hoch!«
(Current)
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Beltz Pädagogik 2020
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|
»Alle Tassen fliegen hoch!«
(Current)
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Preselect NRW
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|
»Nehmen wir an ...«
(Current)
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Preselect AllIn
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|
»Nehmen wir an ...«
(Current)
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Beltz Pädagogik 2021
|
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|
»Nehmen wir an ...«
(Current)
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Preselect NRW
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|
»Nehmen wir an ...«
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
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Preselect AllIn
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2017
|
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2020
|
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
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Preselect NRW
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
|
Preselect NRW
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
»Systemsprenger« in der Schule
(Current)
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Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
»Warum fragt ihr nicht einfach uns?«
(Current)
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Preselect AllIn
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|
»Warum fragt ihr nicht einfach uns?«
(Current)
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Preselect NRW
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|
»Warum fragt ihr nicht einfach uns?«
(Current)
|
Beltz Pädagogik 2013
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|
»Warum fragt ihr nicht einfach uns?«
(Current)
|
Beltz_Verlagsgruppe_AllTitles
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|
Über den Sinn des Lebens
(Current)
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Preselect AllIn
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|
Über den Sinn des Lebens
(Current)
|
Preselect NRW
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