Identifier: 10.2307/j.ctvdf07b8

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10.2307/j.ctvdf07b8


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Schülervorstellungen zur Politik in der Grundschule: Lebensweltliche Rahmenbedingungen, politische Inhalte und didaktische Relevanz. Eine theoriegeleitete empirische Studie (Current) Books at JSTOR: All book title list title_id
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Date Created
2023-02-13 20:20:37
Last Updated
2023-02-13 20:20:37
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