Identifier: 10.1007/978-3-531-92825-8

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10.1007/978-3-531-92825-8


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Schulentwicklung durch Schulprofilierung? (Current) Springer Nature - Springer Geistes - und Sozialwissenschaften eBooks 2011 - German Language title_id
Date Created
2022-02-08 08:42:30
Last Updated
2022-02-08 08:42:30
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