Identifier: 978-3-658-32173-4

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eisbn
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978-3-658-32173-4


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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern (Current) Springer Nature - Springer Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit eBooks 2021 - German Language eisbn
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Date Created
2022-02-08 08:13:47
Last Updated
2022-02-08 08:13:47
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6786bf8e-9959-4171-8e79-ecf76a3bd445


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