51 |
Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht
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Monograph
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-Empty-
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Geisen
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-31934-2
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52 |
Gütekriterien qualitativer Sekundäranalysen
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Monograph
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-Empty-
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Gisske
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34470-2
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53 |
Hate Speech - Multidisziplinäre Analysen und Handlungsoptionen
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Monograph
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-Empty-
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-Empty-
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-31793-5
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54 |
Herstellung von Jugend in Peergroups in Istanbul
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Monograph
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-Empty-
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Warth
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-34554-9
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55 |
Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung
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Monograph
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-Empty-
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-Empty-
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-32272-4
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56 |
Hochschulorganisation und Digitalisierung
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Monograph
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-Empty-
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Graf-Schlattmann
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-35242-4
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57 |
Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen
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Monograph
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-Empty-
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Janßen
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-33289-1
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58 |
Hunger und Soziale Arbeit
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Monograph
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-Empty-
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Meyer
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-32570-1
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59 |
Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
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Monograph
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-Empty-
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Lauber‐Pohle
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-32816-0
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60 |
Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Monograph
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-Empty-
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Denn
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SpringerLink
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2024-07-08 20:59
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Current
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https://link.springer.com/10.1007/978-3-658-32372-1
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